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miércoles, 22 de junio de 2016

Evaluación resuelta de GÉNEROS PERIODÍSTICOS de Julio 2016

A.  Señale con una V si su respuesta es verdadera y con una F si su respuesta es
falsa
1. ( )  La opinión es lo mismo que la información.
2. ( )  Los principales géneros de opinión son: la noticia, el editorial y la
columna.
3. ( )  Los géneros de opinión trabajan sobre las ideas (impacto) que
causan los hechos.
4. ( )  Los géneros de opinión se caracterizan por el pensamiento y la
influencia de su autor.
5. ( )  El editorial es un género de opinión que se alimenta de la coyuntura
social.
6. ( )  La redacción del editorial se fundamenta en el lead periodístico.
7. ( )  La crítica periodística es un instrumento para orientar la opinión
pública.
8. ( )  La columna es un género que se fundamenta en la interpretación.
9. ( )  La columna es la heredera del periodismo hispano.
10.  ( )  Walter Winchell es un periodista de origen italiano.
11.  ( )  La fotografía es una representación textual que compite con el
texto periodístico.
12.  ( )  La fotografía con fines periodísticos asoma antes de la Primera
Guerra Mundial.
13.  ( )  El reportaje y el editorial son géneros iguales, porque muestran un
acontecimiento social.
14.  ( )  La argumentación periodística nace del buen manejo de fuentes y
lo coherencia en las versiones manifestadas.
15.  ( )  El término “exordium” quiere decir introducción y “epilogus”
conclusión.
16.  ( )  La crónica es un texto duro que relata situaciones sociales marcadas
por la actualidad.
17.  ( )  Walter Winchell introdujo en concepto de editorial contextualizado.
18.  ( )  Germán Rey es un periodista que trabaja en conceptos de
hipertextualidad y transmedia.
19.  ( )  Rosa María Alfaro es un periodista peruana que introdujo el
concepto de auditoría de medios.
20.  ( )  Manuel Castells es un teórico de la comunicación que trabaja en
temas relacionados con los cambios provocados por la red y la
participación social.
21.  ( )  Uno de los antecedentes primarios de la hipertextualidad es la
novela Rayuela
22.  ( )  Jakob Nielsen es uno de los precursores de la usabilidad.
23.  ( )  En periodismo digital los tags permiten rastrear la información.
24.  ( )  La web 2.0 fomenta la participación social y el periodismo
ciudadano.
25.  ( )  La web fomenta la participación opinativa del ciudadano común.
26.  ( )  Los contenidos multimedia son competidores directos de la
televisión.
27.  ( )  Infografía es un recurso visual y como tal icónico.
28.  ( )  La instantaneidad es una consecuencia lógica de la influencia de la
Red en el periodismo.
29.  ( )  Twitter, Facebook, el lenguaje HTML son herramientas sociales.
30.  ( )  La multimedialidad es una consecuencia directa del buen uso del
lenguaje.
B.  Subraye la o las respuestas que estime son correctas. En algunas interrogantes
puede existir más de una respuesta correcta, el objetivo de este ejercicio
es que usted realice una revisión íntegra del material de estudio, antes de
responder.
1.  Una foto en secuencia muestra:
a.  Un personaje en primer plano
b.  El desarrollo de un hecho en sus diferentes facetas
c.  Un grupo de personas sin identificación clara
2.  El término convergencia mediática fue acuñado por:
a.  Lorenzo Gomis
b.  José María Casasus
c.  Pierre Teihard de Chardin
3.  La hipertextualidad permite:
a.  La lectura lineal de un texto periodístico
b.  La conexión de texto y piezas informativas entre sí, complementando la
información
c.  Unir los componentes lingüísticos y tecnológicos
4.  La usabilidad es:
a.  Entornos virtuales sean fáciles de usar
b.  El uso de códigos HTLM
c.  Todas las citadas
5.  El proceso de comunicación en la red, cumple las siguientes funciones:
a.  Comunicación, comunidad y cooperación
b.  Compartir contenidos, migrar contenidos y generar contenidos
c.  Todas las citadas
6.  La teoría de la objetividad está sustentada en
a.  El desarrollo equilibrado de los géneros periodísticos
b.  El uso correcto de fuentes
c.  Ninguna de las citadas
7.  La segunda revolución de la comunicación se caracteriza por
a.  La introducción de la imprenta y su uso masivo
b.  La invención del fonógrafo
c.  La introducción de Internet
8.  En la web 1.0 se caracteriza por:
a.  Proporcionar información hipertextual
b.  Textos lineales
c.  La convergencia mediática
9.  El trabajo de los periodistas en la red está marcado por:
a.  Entornos digitales y nuevos flujos informativos
b.  Nuevos formatos y nuevos lenguajes
c.  Audiencias activas y proactivas (prosumidores)
10.  El formato slideshow:
a.  Es un formato de carácter lineal que fue empeñado en las novelas de
ficción del siglo XIX
b.  Es una combinación de fotografías, audio y texto con el objetivo de darle
un ritmo a la narración
c.  Es la versión informática antes del Power Point
PRUEBA ENSAYO (4 puntos)
1.  Construya un listado cronológico (línea de tiempo) sobre las principales
tendencias del Periodismo Digital en el Ecuador.
Tome como referencia los tres últimos capítulos del texto básico. Como criterio
de organización de su trabajo evalúe los siguientes ejemplos. Se tomará en
cuenta el orden, la argumentación y la descripción cronológica en cada uno de
los puntos.
Previo a ello le recomendamos revisar los siguientes links donde encontrará
instrucciones e información sobre cómo elaborar una línea de tiempo:
• http://www.profesorfrancisco.es/2013/07/como-hacer-una-linea-del
tiempo.html
• http://www.historiap9.unam.mx/documentos/4.pdf
2.  Navegue por la red ( blogs ecuatorianos) por espacio de al menos 15 días, luego
de ello construya un listado sobre los 15 blogs más importantes del Ecuador,
que sean elaborados por periodistas profesionales o no, que traten temas con
vinculación a medios y periodistas.
Justifique de manera crítica su selección temática (por ejemplo: blog de
deportes, de gastronomía, etc) , tome como referencia los blogs que cumplen
dos de las características fundamentales, que se detallan en la guía didáctica:
a.  Características del periodista digital
b.  Características de la escritura digital
3.  Redacte un editorial, el tema es libre. La escritura debe ser impecable. Máximo
2500 caracteres y mínimo 1000.
Si detectamos que su texto ha sido copia de la Red, o de los medios de
comunicación. Toda su prueba será anulada
4.  Tome su cámara fotografía y genere un juego de fotografía tipo secuencia.
Es importante que usted asuma el reto de hacer sus propias fotografías. Revise
el eva para obtener mayor información académica.
Y construya una historia gráfica apoyado por un texto. Hablamos de una historia
de principio a fin, por lo tanto, el tipo de fotografía a usar es de secuencia.