martes, 12 de julio de 2016

Evaluación resuelta de ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS A de Julio 2016

A.  Lea con atención y conteste dentro de la línea punteada, con una ( V )
si es verdadero y con una ( F ) si considera que son falsas los siguientes
planteamientos:
1.  (  )  Una evaluación del desempeño debe realizarse siempre con
relación al perfil del puesto.
2.  (  )  Para evitar problemas comunes en la evaluación del desempeño se
debe “entrenar a los evaluadores”.
3.  (  )  Al aplicar la evaluación de 360° grados en una organización
se le proporciona al personal una formidable herramienta de
autodesarrollo.
4.  (  )  La evaluación de 360° grados es aplicable a todas las organizaciones.
5.  (  )  Los activos del mercado son las tecnologías, metodologías y
procesos que hacen posible el funcionamiento de la organización.
6.  (  )  La función de recursos humanos respecto del desarrollo de las
personas debe tener en cuenta los deseos de los empleados,
preferencias sobre su carrera y sus motivaciones.
7.  (  )  Los cursos externos como herramientas para el entrenamiento de
gerentes se originan en los programas de la compañía.
8.  (  )  Se considera como key people(gente clave) a las personas que
tienen a su cargo tareas clave y son consideradas como “brillantes”.
9.  (  )  Uno de los principales objetivos de las familias de puestos es
facilitar el desarrollo y la realización personal.
10.  (  )  “Remunerar adecuadamente” es sinónimo de políticas uniformes,
sin pagos discrecionales, que permitan a la empresa tener un
adecuado margen de ganancias y con un adecuado clima interno.
11.  (  )  Una función del área de compensaciones con relación a las
remuneraciones del personal son el estudio y análisis de salarios.
12.  (  )  Las encuestas salariales sirven para establecer los niveles de salario
de acuerdo con los que se ofrecen en organizaciones similares
dentro de la misma región geográfica.
13.  (  )  La participación de utilidades busca “asociar” al colaborador con los
resultados de la compañía.
14.  (  )  Las renuncias de los empleados se originan siempre por problemas
económicos.
15.  (  )  Dentro de los despidos es importante cubrir dos aspectos: el
legal para evitar posibles juicios, y el humano, para no despedir
injustamente.
B.  Seleccione según corresponde la respuesta correcta a cada uno de los
siguientes planteamientos:
16.  El análisis del desempeño de una persona pasa por tres momentos diferentes, de
hecho el momento en que “se realiza un balance de lo actuado en ese ejercicio”
pertenece a:
a.  Etapa inicial de fijación de objetivos.
b.  Etapa intermedia o evaluación del progreso”
c.  Etapa final de evaluación de los resultados.
17.  En el caso que un empleado no mejore su rendimiento de acuerdo con lo
esperado, que acción debe ser efectuada:
a.  Realizar advertencias verbales y por escrito.
b.  Analizar el tipo de problemas y sus posibles causas.
c.  Ofertar realineamiento de carrera según su estándar.
18.  La evaluación de 360° es un proceso conformado por una serie de pasos, de
hecho el que se constituye en el soporte del mismo pertenece al:
a.  Diseño de la herramienta.
b.  Elección de las personas.
c.  Lanzamiento del proceso.
19.  El rol de recursos humanos en la evaluación del desempeño se debe enfocar a:
a.  Constituirse en el autor de la carrera del empleado.
b.  Velar por la objetividad del sistema.
c.  Evaluar y diseñar la carrera para el jefe y el empleado.
20.  Las capacidades individuales, los conocimientos, las destrezas y la experiencia
de los empleados y gerentes de la compañía constituyen el:
a.  Capital estructural.
b.  Capital intelectual.
c.  Capital humano.
21.  La herramienta para el entrenamiento de gerentes con un enfoque de desarrollo
que se focaliza en áreas semejantes y directamente aplicables a su trabajo se
conceptualiza como:
a.  Assessment.
b.  Master en Businnes Administratión.
c.  Autodesarrollo.
22.  Las remuneraciones variables son de diferente tipo y significatividad, por ello
la que se basa en una “mezcla” de desempeño con resultados propios y de la
compañía se define como:
a.  Salarios a destajo.
b.  Bonos.
c.  Incentivos a largo plazo.
23.  En períodos de estabilidad las remuneraciones son susceptibles de
modificaciones en cuatro situaciones diferentes. Por ello, cuando se desea hacer
una corrección general de salarios se aplica:
a.  Cambio de puesto.
b.  Aumentos individuales dentro del rango del puesto.
c.  Aumentos generales a toda la nómina.
24.  ¿Qué tipo de remuneración variable se debería implementar a grupos
específicos?
a.  Reparto de utilidades.
b.  Stock options.
c.  Comisión a vendedores.
25.  Los despidos son un punto delicado dentro del fin de la relación laboral, por
ello, uno de los consejos que se debería tener en cuenta es:
a.  Releer la historia del empleado.
b.  Consultar con un asesor legal en temas laborales.
c.  Ayudar a la persona desvinculada.
C.  Responda según la indicación otorgada, cada una de las siguientes
enunciados:
Complete según corresponda:
26.  Un ____________________________ del rendimiento debe incluir
_________________________.
a.  Plan de acción/ firmas de las personas involucradas.
b.  Plan de mejora/ conversaciones formales e informales.
c.  Plan de mentoring/aconsejar a quién está transitando en mejoras del
rendimiento.
27.  Ordene en forma secuencial el proceso que debe seguir la evaluación de 360°:
1.  El evaluado entrega los formularios a los evaluadores.
2.  Consultor externo procesa e informa.
3.  Informe consolidado para el Directorio.
4.  RR.HH entrega formularios al evaluado.
5.  Evaluadores entregan los formularios al Consultor.
6.  Informe individual solo al evaluado.
a.  1, 2, 3, 4, 5, 6.
b.  4, 1, 3, 2, 6, 3.
c.  3, 2, 4, 5, 6, 1.
28.  El método de desarrollo de personas, que trata asignaciones temporarias de
las personas a puestos que no son los propios con el propósito de mejorar las
capacidades de los integrantes es:
a.  Rotación de puestos.
b.  Asignación a comités.
c.  Paneles de gerentes.
29.  Ordene en forma secuencial los cinco pasos para determinar las remuneraciones:
1.  Valores y escalas de salarios.
2.  Evaluación de puestos.
3.  Clasificación de puestos.
4.  Rango para cada puesto.
5.  Análisis y descripción de puestos.
a.  5, 2, 3, 1, 4.
b.  1, 2, 3, 4, 5.
c.  3, 2, 1, 5, 4.
30.  Dentro de cualquier tipo de organización llegará un momento en que se dará
paso al fin de la relación laboral, por ello siempre es importante tener en cuenta
consejos y sugerencias para cada una de las fases que implica el mismo. Por lo
tanto el “indicar los aspectos negativos que llevaron a tomar la decisión” es un
consejo o sugerencia de:
a.  Un programa de desvinculación asistida.
b.  Una actividad de autoempleo.
c.  Un consejo de entrevistas de despido.
1.  Remítase a su texto básico y lea detenidamente en el capítulo 6 Evaluación de
Desempeño, el apartado correspondiente a “Funciones del área de desarrollo
de recursos humanos”. Realizaremos una aplicación práctica de las diferentes
funciones del área de recursos humanos.
Estrategia de desarrollo: Las funciones del área de desarrollo de recursos
humanos pueden ser duras o blandas. Las responsabilidades duras o hard
se vinculan con el cumplimiento de la normativa vigente, la relación entre
la organización y los sindicatos. Las responsabilidades  softo blandas se
relacionan con las buenas prácticas. Por lo tanto, usted guiado por los ejemplos
establecidos a continuación deberá seleccionar el tipo de responsabilidades
según corresponda, ya sea:
a.  Dura
b.  Blanda
En el EVA es una pregunta de emparejamiento, su calificación es sobre dos
puntos.
2.  Remítase a su texto básico y lea detenidamente en el capítulo 8
Remuneraciones y Beneficios, el apartado correspondiente a “El fin de la
relación laboral por jubilación o retiro”. Realizaremos una aplicación práctica
de las distintas formas de finalizar la relación laboral.
Estrategia de desarrollo:se pretende que vincule la teoría con la práctica acerca
de este apartado. Por lo tanto usted, guiado por cada uno de los ejemplos
establecidos a continuación deberá seleccionar según corresponda el tipo fin
de la relación laboral, ya sea:
a.  Con causa
b.  Sin causa
En el EVA es una pregunta de emparejamiento, su calificación es sobre dos
puntos.

jueves, 7 de julio de 2016

Evaluación resuelta de INTRO. A LA ECONOMÍA de Julio 2016

A.  ACONTESTE CON (V) SI ES VERDADERA O CON (F) SI ES FALSA A CADA UNA DE
LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:
1  (  )  El producto interno bruto, incluye la producción generada dentro
del país por empresas extranjeras.
2  (  )  El producto interno bruto, excluye la producción generada en el
exterior por empresas residentes del país ubicadas fuera de las
fronteras.
3  (  )  El Producto Nacional comprende la producción generada fuera de
las fronteras, por factores de producción de residentes en el exterior.
4  (  )  El Producto Nacional comprende la producción generada dentro
de las fronteras, por factores de producción de propiedad de residentes del país y de residentes en el exterior.
5  (  )  El nuevo sistema de cuentas nacionales establece dos clases de
Unidades Económicas: a) las de producción, destacando las relaciones inter-sectoriales y, b) los flujos relativos a la distribución del
Ingreso y a la financiación de la acumulación.
6  (  )  Los ingresos netos por factores de producción del resto del mundo
resultan de sumar al valor de la producción generada dentro del
país por sucursales extranjeras, el valor de la generada en el exterior por empresas de residentes del país.
7  (  )  El ingreso per cápita se emplea para medir el nivel de vida y sus
variaciones en los países donde el desarrollo se identifica con crecimiento económico.
8  (  )  La variación de existencias es la cuenta que describe los decrementos de las existencias de materia prima, bienes en proceso y bienes
terminados.
9  (  )  El principio fundamental que planteaba el mercantilismo, consistía
en mantener un mayor nivel de exportación que de importación.
10  (  )  La diferencia entre los capitales de riesgo y los capitales de préstamo, radica en que los primeros se orientan al sector social de la
economía, y no los segundos.
11  (  )  El coeficiente de apertura externa de un país, expresa el grado de
dependencia o interdependencia con el exterior.
12  (  )  La deuda privada externa es la que proviene de empréstitos de
bancos internacionales aplicados a la construcción de obras de infraestructura emprendidas por los gobiernos.
13  (  )  Existe un déficit en la balanza por cuenta corriente, cuando las exportaciones de bienes y servicios son mayores que las importaciones.
14  (  )  La existencia de aranceles, impone restricciones sobre la cantidad
de bienes traídos del exterior.
15  (  )  La importación de capitales se da bajo las formas de capital de riesgo y capitales de préstamo.
16  (  )  Existe un déficit en la balanza por cuenta corriente, cuando las exportaciones de bienes y servicios son menores que las importaciones.
17  (  )  El estado como empresario provee los servicios tradicionales de
justicia, policía y defensa.
18  (  )  Los impuestos son contribuciones del sector público al privado.
19  (  )  Los impuestos directos gravan el patrimonio y los ingresos personales, estos impuestos pueden ser progresivos y regresivos.
20  (  )  Una carretera construida por el estado de uso gratuito, es un ejemplo de gasto social.
21  (  )  El crédito público es quien provee al estado de recursos a través de
un endeudamiento interno o externo.
22  (  )  El presupuesto general de la nación constituye un estado financiero que señala el destino del gasto público y de las fuentes de financiamiento.
23  (  )  El estado se sustenta en recursos provenientes de tres fuentes exclusivas del sector público, como son los impuestos, crédito público y la emisión de moneda.
24  (  )  La función económica del Estado queda registrada en el presupuesto general de la nación.
25  (  )  El problema de la distribución del ingreso rebasa los límites meramente económicos, tiene implicaciones sociales y morales.
26  (  )  La curva de Lorenz relaciona los porcentajes de la población con los
porcentajes del ingreso percibido.
27  (  )  La curva de Lorenz relaciona los porcentajes del ingreso y el ahorro.
28  (  )  Cuando dos curvas de Lorenz se cortan no se puede establecer claramente en que caso hay mayor concentración del ingreso, para
suplir esta deficiencia se emplea el coeficiente de Gini.
29  (  )  Un coeficiente de Gini igual a 1 implica, perfecta desigualdad en la
distribución del ingreso.
30  (  )  La curva de Lorenz refleja la desigualdad en las cuotas del ingreso
nacional, es decir relaciona los porcentajes de la población con los
porcentajes del ingreso percibido; podemos decir entonces que
esta curva tiene pendiente única de 45 grados.
31  (  )  Un coeficiente de Gini igual a 1 implica, perfecta igualdad en la distribución del ingreso.
32  (  )  La distribución funcional depende del poder de negociación de los
oferentes y demandantes de los factores de producción, y según la
abundancia o escasez de los mismos.
33  (  )  La remuneración del trabajo es en gran medida correlativa al grado
de educación, entrenamiento y status del trabajador.
34  (  )  El problema de la distribución del ingreso, es un problema estrictamente económico.
35  (  )  La distribución sectorial es la que se realiza entre las distintas regiones del país.
B.  ELIJA EL LITERAL QUE CORRESPONDE A LA ÚNICA ALTERNATIVA CORRECTA.
36.  Siendo el consumo una función de ingreso, es decir si aumenta el ingreso, el
consumo aumenta en forma:
a)  Más que proporcional.
b)  Igual.
c)  Menos que proporcional.
37.  Se entiende por inversión:
a)  Conjunto de gastos destinados a satisfacer las necesidades corrientes de
las economías domésticas.
b)  Incluye el gasto en bienes no destinados a consumo inmediato.
c)  Comprende los bienes que se consumen en el proceso de producción.
38.  La propensión marginal al ahorro en los niveles más altos de ingreso es:
a)  Decreciente.
b)  Creciente.
c)  Constante.
39.  La depresión o recesión ocurre cuando:
a)  La inversión es menor al ahorro.
b)  La inversión es mayor al ahorro.
c)  La inversión y el ahorro son iguales.
40.  El sistema económico forma un circuito cerrado entre:
a)  Las unidades de consumo o familias y el estado.
b)  Las unidades de producción o empresarios y el estado.
c)  Las unidades de consumo y las unidades de producción.
41.  Para Keynes los empresarios invierten porque esperan que habrá:
a)  El deseo de compra de la población.
b)  Una demanda efectiva.
c)  Igualdad entre el precio de venta y el costo de producción.
42.  La demanda efectiva es:
a)  El gasto que los consumidores realizan en un año.
b)  El deseo de compra de la población.
c)  El deseo de comprar unido a la capacidad de comprar.
43.  La oferta monetaria está conformada por:
a)  Los depósitos en los bancos, más el encaje legal.
b)  Los depósitos a la vista sobre los cuales se pueden girar cheques, más el
efectivo en poder del público.
c)  La que está como reserva en el Banco Central.
44.  El tipo de interés, es:
a)  El precio del dinero.
b)  El precio de los títulos de deuda.
c)  El valor del descuento de un documento de deuda.
45.  En el proceso de producción, el flujo nominal lo conforman:
a)  Los bienes y servicios que se originan en las unidades de producción.
b)  El producto social.
c)  Los pagos hechos por los empresarios a los dueños de los factores de
producción por su aporte al proceso productivo.
46.  Forman parte de la oferta monetaria:
a)  Los billetes y monedas fraccionarias que se atesoran por la comunidad.
b)  Las reservas de los bancos que conforman el encaje legal.
c)  Los depósitos a la vista sobre los cuales se pueden girar cheques.
47.  El banco central como instituto emisor de moneda legal:
a)  Maneja los depósitos de moneda de propiedad del estado.
b)  Administra las políticas de encaje.
c)  Ejerce el monopolio, por delegación de estado, del mercado de oro y de
las divisas extranjeras.
48.  La devaluación ocurre cuando:
a)  La moneda de un país reduce su valor en comparación con otras monedas
extranjeras.
b)  La moneda de un país aumenta su valor en comparación con otras
monedas extranjeras.
c)  La moneda de un país se cambia por una unidad de la moneda del otro
país.
49.  De las tres funciones que cumple el mercado de divisas, cuál es la más importante:
a)  Brinda facilidades para los riesgos de cobertura de cambio extranjero.
b)  Suministra crédito para el comercio exterior.
c)  Transfiere poder de compra de una moneda a otra y de un país a otro.
50.  La inflación es:
a)  El valor de la canasta básica que consume una familia promedio.
b)  El aumento de los precios de los alimentos.
c)  El alza generalizada de todos los precios de la economía.
1.  Considerando el capítulo diez: “Las cuentas del gobierno”, complete cada
uno de los enunciados con los términos que se indican a continuación:
Ente benefactor – crédito público – Ingresos – Presupuesto General de la Nación –
Gasto público – déficit presupuestario – factores de producción – Sistema de Cuentas
Nacionales.
1.1.  La medida del Estado como empresario y manipulador de los recursos le da la
dimensión del ………………………, en relación con el Producto Bruto del país.
1.2.  El Estado emplea ………………………………… e insumos en una proporción
distinta a la empleada por el sector privado, menor cantidad de factores
materiales y una mayor mano de obra.
1.3.  Al Estado lo tipifican como …………………………. al proveer servicios de
educación, salud pública y asistencia social.
1.4.  Los ingresos procedentes de las empresas del Estado, los impuestos directos
e indirectos y los gastos correspondientes conforman la cuenta de las
administraciones públicas en el …………………………………………………
1.5.  El ………………………………… provee al Estado recursos a través de un
endeudamiento que lo obliga al pago de intereses y al reembolso del capital.
1.6.  La función económica del Estado queda registrada en el
……………………………………………….
1.7.  En el presupuesto público, el Estado debe hacer cálculos de los ……………….
que espera recibir por tributos y otros conceptos y por otro lado debe enlistar
los diferentes gastos a ejecutar.
1.8.  Cuando los ingresos públicos no son suficientes para cubrir todos los gastos
calculados por el Estado se habla de un ………………………………………
Estrategia de Aprendizaje:
Para dar respuesta a esta pregunta le sugiero revisar los contenidos del capítulo
10 “Las cuentas del gobierno”, págs. 294-296 de su texto básico.
2.  Tomando como base el Capítulo once: “La distribución del ingreso nacional”,
identifique las formas de distribuir el ingreso nacional, colocando en el
paréntesis la letra correspondiente.
2.1. ( ) Se la realiza entre los dueños de los
factores de producción trabajo y capital
y adopta la forma de beneficios, rentas,
intereses y salarios.
a.  Distribución
personal
b.  Distribución
funcional
c.  Distribución
regional
d.  Distribución
sectorial
2.2. ( ) Se realiza en las regiones geográficas,
acentuándose en las áreas urbanas,
donde se ejerce mayor presión política.
2.3. ( ) Se realiza entre los diferentes sectores
económicos, se acentúa donde existe
mayor productividad.
2.4. ( ) Se realiza entre personas y familias,
depende del trabajo que realizan, es decir,
del grado de educación, entrenamiento y
estatus social; así como, de la propiedad
rentable que posean.
Estrategia de Aprendizaje:
Con el fin de que el aprendizaje de los temas que aborda esta pregunta le sea
satisfactorio, le sugiero revisar los contenidos del capítulo 11 “Distribución del
ingreso nacional”, págs. 264-267 de su texto básico.
3.  Tomando como referencia el esquema circulatorio del proceso económico,
del capítulo doce: “Dinámica del proceso económico”, llene los espacios en
blanco del siguiente cuadro, ubicando cada característica según corresponda.
FLUJOS ECONOMICOS CARACTERISTICAS
3.1.  Producto Social
3.2.  Ingreso Nacional
3.3.  Consumo
3.4.  Ahorro
3.5.  Inversión
- Es la suma de las remuneraciones pagadas por los empresarios a los dueños de
los factores de producción por su participación en el proceso productivo en el
periodo de un año.
- Es la etapa final del proceso económico.
- Es la suma sin duplicaciones, del valor a precios de mercado de los bienes y
servicios generados por el sistema económico en el periodo de un año.
- La pueden llevar a cabo, directamente, las mismas unidades económicas que
realizan el ahorro.
- Es la abstención del consumo y la acumulación de una parte del ingreso.
- Debe retornar a los empresarios en forma de gasto total de la comunidad.
- Es todo aumento de los medios de producción que conforman el potencial
productivo del país.
- Las necesidades tienen un orden de prioridad para satisfacer.
- Se realiza para obtener mayores ingresos futuros, a través de la inversión en
nuevos bienes productores de renta.
- Lo conforman los bienes de consumo, los servicios y los nuevos bienes de
producción.
Estrategia de Aprendizaje:
Para realizar esta pregunta, es necesario que Usted realice una lectura comprensiva
del capítulo 12 “Dinámica del proceso económico”, págs. 306-325 de su texto básico.
4.  Relacione cada atributo de la moneda con el literal que le corresponde:
4.1.  ( ) Como unidad de medida
4.2.  ( ) Como depósito de valor
4.3.  ( ) Como instrumento liquido
4.4.  ( ) Poder liberatorio
a.  La moneda emitida por el Estado
debe ser aceptada por los
acreedores en pago de todas sus
deudas.
b.  Es una unidad de medida del valor
de las cosas.
c.  La moneda es adaptable a cualquier
operación de cambio, debido a
su fluidez, lo que se traduce en la
disponibilidad de moneda manual
(billetes y monedas emitidas por el
Estado).
d.  La moneda es también un
instrumento de crédito, portador
de un valor, es un instrumento
con que se mide y se intercambia
el producto social del país, tiene
aceptabilidad general dentro de
sus fronteras.
Estrategia de Aprendizaje:
Con la finalidad de que los temas abordados en esta pregunta sean fáciles de
comprender, le sugiero realizar una lectura integral de los contenidos del capítulo 14:
“El dinero, el crédito, la moneda y los precios”, págs. 344-384 de su texto básico