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domingo, 5 de enero de 2020

Tarea resuelta de DERECHO ADMINISTRATIVO Octubre 2019 - Enero 2020














ACTIVIDAD 1
1. Actividad de aprendizaje:
Analizar la figura del acto administrativo.
2. Tema:El Acto Administrativo.
3. Competencia a la que aporta la actividad:● Analiza y distingue las diferentes actuaciones públicas en ejercicio de la
función administrativa.
4. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):a. Revisar las unidades 7 y 11 del Texto Guía Derecho Administrativo.
b. Analizar previamente los siguientes artículos:
♦ Artículos 240 y 323 de la Constitución de la República del Ecuador.
♦ Artículos 98 al 103, 206 del Código Orgánico Administrativo.
♦ Artículos 57 literal l), 60 literales a) e i), 446 y 447 del Código Orgánico
de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización.
♦ Artículos 58 y 58.1 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de
Contratación Pública.
♦ Artículo 62 del Reglamento General de la Ley Orgánica del Sistema
Nacional de Contratación Pública.
c. Puede ampliar sus conocimientos consultando en la Internet o en otras
fuentes bibliográficas relacionadas con el tema.
5. Resuelva las siguientes interrogantes sobre la actividad planteada:Lea con atención y detenimiento la siguiente resolución administrativa y luego
de contestación a las preguntas que sobre la misma se plantean:

GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN
PALTAS
RESOLUCIÓN ADMINISTRATIVA NÚMERO 2018-015-ACT EN LA CUAL
SE PROCEDE A LA DECLARATORIA DE UTILIDAD PÚBLICA CON FINES
DE EXPROPIACIÓN DE TERRENOS PARA LA APERTURA DE LA CALLE
HÉROES DEL CENEPA AL SUR DE LA CIUDAD.
Isabela Díaz ArmijosALCALDESA DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO
MUNICIPAL DEL CANTÓN PALTAS
CONSIDERANDO:
Que, el Art. 323 de la Constitución de la República establece: “Con objeto de
ejecutar planes de desarrollo social, manejo sustentable del ambiente y de
bienestar colectivo, las instituciones del Estado, por razones de utilidad pública
o interés social y nacional, podrán declarar la expropiación de bienes, previa
justa valoración, indemnización y pago de conformidad con la ley. Se prohíbe
toda forma de confiscación”.
Que, el Art. 446 del Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y
Descentralización dispone: “Expropiación.- Con el objeto de ejecutar planes de
desarrollo social, propiciar programas de urbanización y de vivienda de interés
social, manejo sustentable del ambiente y de bienestar colectivo, los gobiernos
regionales, provinciales, metropolitanos y municipales, por razones de utilidad
pública o interés social, podrán declarar la expropiación de bienes, previa justa
valoración, indemnización y el pago de conformidad con la ley. Se prohíbe todo
tipo de confiscación”.
Que, de conformidad con lo establecido en el literal a) del Art. 60 del Código
Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización, el
Alcalde ejerce representación legal del Gobierno Autónomo Descentralizado
Municipal, y le corresponde resolver administrativamente todos los asuntos
correspondientes a su cargo, conforme lo determina el literal i) de la misma
disposición legal.
Que, el Art. 447 del Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía
y Descentralización, prescribe que, para realizar expropiaciones, la máxima
autoridad administrativa del gobierno municipal, resolverá la declaratoria de
utilidad pública, mediante acto debidamente motivado, en el que constará
en forma obligatoria la individualización del bien requerido y los fines que se

destinará, a la que se adjuntarán los informes que determina la disposición
legal en referencia.
Que, el Art. 58 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública,
trata sobre la declaratoria de utilidad pública, al manifestar: “Cuando la máxima
autoridad de la institución pública haya resuelto adquirir un determinado bien
inmueble, es necesario para la satisfacción de las necesidades públicas,
procederá a la declaratoria de utilidad pública y de interés social de acuerdo
con la Ley”.
Que, el inciso segundo del Art. 58 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de
Contratación Pública señala: “A la declaratoria se adjuntará el certificado del
Registrador de la Propiedad; el avalúo establecido por la dependencia de avalúos
y catastros del respectivo Gobierno Autónomo Municipal o Metropolitano; la
certificación presupuestaria acerca de la existencia y disponibilidad de los
recursos necesarios para el efecto; y, el anuncio del proyecto en el caso de
construcción de obras de conformidad con la ley que regula el uso del suelo”.
Que, el inciso tercero del Art. 58 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de
Contratación Pública dispone que: “La declaratoria se notificará, dentro de tres
días de haberse expedido, a los propietarios de los bienes a ser expropiados,
los posesionarios y a los acreedores hipotecarios”.
Que el inciso quinto del Art. 58 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de
Contratación Pública dispone que: “La declaratoria de utilidad pública y de
interés social se inscribirá en el Registro de la Propiedad. El Registrador de la
Propiedad cancelará las inscripciones respectivas, en la parte correspondiente,
de modo que el terreno y pertenencias expropiados queden libres, y se abstendrá
de inscribir cualquier acto traslaticio de dominio o gravamen, salvo que sea a
favor de la institución pública que requiérela declaración de utilidad pública y
de interés social. El Registrador comunicará al juez la cancelación en caso de
embargo, secuestro o prohibición de enajenar, para los fines consiguientes”.
Que, el Director de Planificación de la entidad mediante memorándum No.
2018-336-DPM, de fecha 9 de abril de 2018, adjunta el informe técnico
relacionado al trámite de expropiación del terreno de propiedad de la señora
Ercia Normilanda Tigre Puma, ubicado en el sector El Progreso, barrio El Pino,
en la ciudad de Catacocha, cantón Paltas, signado con el lote No. 11, manzana
Nro.100, con una cabida de 211 metros cuadrados, predio que fue adquirido por
la señora Tigre a la Municipalidad del cantón Paltas, mediante escritura pública
de compra venta celebrada el 01 de agosto de 1990 en la Notaría Primera

del cantón Paltas; en razón de que parte de este lote será ocupado para la
apertura de la calle Héroes del Cenepa, área de terreno que será utilizada para
calle pública, singularizado con la clave catastral número 01232307.
Que, el Ilustre Concejo Cantonal de Paltas, mediante resolución No. 0120-
CMP-2017, del 15 de agosto de 2017, aprobó la apertura de la calle Héroes
del Cenepa, sobre el inmueble de la referida señora Tigre Puma, en razón de
que parte de este lote será ocupado para la apertura de la mencionada calle,
conforme informe emitido por el Director de Planificación de aquel entonces.
Que, de la certificación expedida por el Registrador de la Propiedad del cantón
Paltas, se establece que el área de terreno a ser utilizada como calle pública
sobre el inmueble perteneciente a la señora Ercia Normilanda Tigre Puma,
ubicado en el sector El Progreso, barrio El Pino, en la ciudad de Catacocha,
cantón Paltas, signado con el lote No. 11, manzana Nro.100, con una cabida
de 211 metros cuadrados, predio que fue adquirido por la señora Tigre a la
Municipalidad del cantón Paltas, mediante escritura pública de compra venta
celebrada el 01 de agosto de 1990 en la Notaría Primera del cantón Paltas;
en razón de que parte de este lote será ocupado para la apertura de la calle
Héroes del Cenepa.
Que, el Jefe de Avalúos y Catastros mediante informe Nro. 0520-2018-ACMP,
del 10 de abril de 2018, ha realizado la valoración del área de terreno del bien
inmueble antes individualizado y a expropiarse, en la suma de $ 21.944,82
USD.
Que, el Jefe de Planeamiento y Ordenamiento Territorial, en su informe Nro.
2018-050-POTP, del 9 de abril de 2018, ha establecido que no se contrapone
con ninguna de las políticas, lineamientos y estrategias definidas en el Plan de
Desarrollo y Ordenamiento Territorial del cantón Paltas.
Que, el Director Financiero mediante certificación Nro. 2018-520-DFMP, asevera
que de acuerdo al presupuesto municipal del año 2018 existe la disponibilidad
presupuestaria y económica, $21.944,82 USD, para expropiación de terrenos en
la calle Héroes del Cenepa, según partida número 36.84.03.01.2, denominada
“terrenos” financiados con las transferencias del gobierno central para gastos
de inversión.
Que, el Art. 446 del Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía
y Descentralización señala que en el caso que la expropiación tenga por
objeto programas de urbanización y vivienda de interés social, el precio de

venta de los terrenos comprenderá únicamente el valor de las expropiaciones
y de las obras básicas de mejoramiento realizadas. El Gobierno Autónomo
Descentralizado establecerá las condiciones y forma de pago.
Que, luego de las consideraciones y análisis correspondientes es conveniente
a los intereses del cantón Paltas y de sus habitantes, ejercer el derecho que me
confiere los Arts. 240 inciso segundo y 323 de la Constitución de la República
del Ecuador; Arts. 446 y 447 del Código Orgánico de Organización Territorial,
Autonomía y Descentralización; Art. 58 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional
de Contratación Pública; y, Art. 62 del Reglamento General de la Ley Orgánica
del Sistema Nacional de Contratación Pública.
En ejercicio de las facultades constitucionales y legales otorgadas al Alcalde
en el Art. 447 del Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía
y Descentralización y Art. 58 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de
Contratación Pública,
RESUELVO:
Artículo 1.-
Declarar de utilidad pública e interés social, con fines de
expropiación y ocupación inmediata un lote de terreno perteneciente a la
señora Ercia Normilanda Tigre Puma, ubicado en el sector El Progreso, barrio
El Pino, en la ciudad de Catacocha, cantón Paltas, signado con el lote No. 11,
manzana Nro.100, con una cabida de 211 metros cuadrados, predio que fue
adquirido por la señora Tigre a la Municipalidad del cantón Paltas, mediante
escritura pública de compra venta celebrada el 01 de agosto de 1990 en la
Notaría Primera del cantón Paltas.
Artículo 2.- El lote de terreno señalado en el artículo anterior, se encuentra
individualizado con los siguientes linderos y dimensiones:
POR EL NORTE:con la calle Calderón con diez metros y ochenta centímetros; POR EL SUR:con la Avenida Los Paltas con diez metros y treinta centímetros; POR EL
ESTE:
con el solar número doce, con veinte metros, área de terreno que va
a ser ocupada para la apertura de la calle Héroes del Cenepa; desmembrada
de una superficie con una cabida de 211 metros cuadrados, predio identificado
con el código catastral número 01232307.
Artículo 3.- El valor del bien inmueble declarado de utilidad pública con fines
de expropiación y ocupación inmediata, con base al informe del Departamento
de Avalúos y Catastros, se le fija un avalúo de $21.944,82 USD, el cual será
cancelado al propietario, con la celebración de la respectiva escritura pública

de transferencia de dominio a favor de esta Entidad Municipal; y, en caso de
que no haya acuerdo sobre el valor del lote de terreno, se depositará ante
el juez competente, el 10%del monto del avalúo, a fin de que se otorgue la
ocupación inmediata y la apertura de la calle a favor del Gobierno Autónomo
Descentralizado Municipal del cantón Paltas.
Artículo 4.- Notifíquese el contenido de la presente resolución a la propietaria
del predio, al Registrador de la Propiedad; así como, a los posesionarios y
acreedores hipotecarios de haber lugar, según lo dispuesto en el Art. 58 de la
Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública. Encárguese de
esta diligencia a la Secretaría General del Gobierno Autónomo Descentralizado
Municipal del cantón Paltas.
Artículo 5.- Inscríbase la presente resolución en el Registro de la Propiedad del
catón Paltas, a fin de que surja los efectos legales pertinentes de conformidad
con el inciso quinto del Art. 58 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de
Contratación Pública.
Artículo 6.- Deléguese al Director Financiero en coordinación con el Procurador
Síndico para que realicen todos los actos y trámites necesarios hasta concluir
la ejecución de la presente resolución de declaratoria de utilidad pública, de
conformidad con el Art. 58.1 de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de
Contratación Pública.
Artículo 7.- Notifíquese al Director Financiero de la Municipalidad, para los
efectos establecidos en el inciso octavo del Art. 58.1 de la Ley Orgánica del
Sistema Nacional de Contratación Pública.
Artículo 8.- Forman parte de esta resolución todas las comunicaciones e
informes que se exponen en los considerandos de la presente.
Artículo 9.- Poner en conocimiento al Pleno del Ilustre Concejo Municipal del
cantón Paltas, conforme lo dispone el literal l) del Art. 57 del Código Orgánico
de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización; y, a la Contraloría
General del Estado la presente resolución.
Artículo 10.- Publíquese la presente resolución, en la página web institucional,
así como en la gaceta municipal.
Dado y firmado en el despacho de la Alcaldía del Gobierno Autónomo
Descentralizado Municipal del cantón Paltas, el día lunes 14 de mayo de 2018.

Notifíquese y cúmplase.
Ing. Isabela Díaz Armijos
ALCALDESA DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO
MUNICIPAL DEL CANTÓN PALTAS
5.1.
En el presente caso, este acto administrativo produjo efectos jurídicos:
a. Individuales.
b. Especiales.
c. Particulares.
d. Generales.
5.2. Para que este acto administrativo surta los efectos jurídicos pertinentes
debe ser:
a. Enviado al Registro Oficial.
b. Notificado a la persona expropiada.
c. Comunicado al Concejo Cantonal.
d. Ejecutado inmediatamente.
5.3. La motivación de este acto administrativo se encuentra en su parte:
a. Notificativa.
b. Ejecutoria.
c. Considerativa.
d. Resolutiva.
5.4. Esta resolución deberá publicarse, entre otros medios, en la:
a. Televisión municipal.
b. Cartelera municipal.
c. Prensa de la localidad.
d. Página web institucional.
5.5. Otro de los medios para publicar esta resolución es la:
a. Gaceta regional.
b. Gaceta provincial.
c. Gaceta municipal.
d. Gaceta parroquial.

5.6. La ejecutoriedad de este acto administrativo le corresponde al Director
Financiero en coordinación con el:
a. Procurador Síndico.
b. Secretario General.
c. Registrador de la Propiedad.
d. Concejo Municipal.
5.7. En el presente caso, esta resolución como acto administrativo:
a. Modifica el derecho a la propiedad privada.
b. Extingue el derecho a la propiedad privada.
c. Sustituye el derecho a la propiedad privada.
d. Reconoce el derecho a la propiedad privada.
5.8. La autoridad que realizó esta declaratoria utilidad pública es:
a. Alcaldesa del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de El
Pino.
b. Alcaldesa del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de
Cenepa.
c. Alcaldesa del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de El
Progreso.
d. Alcaldesa del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de
Paltas.
5.9. La notificación de esta resolución le corresponde realizarla por intermedio
de la:
a. Secretaría Provincial.
b. Secretaría Regional.
c. Secretaría General.
d. Secretaría Parroquial.
5.10. Esta resolución realiza la declaratoria de utilidad pública e interés social
con fines de expropiación y ocupación:
a. Súbita.
b. Inmediata.
c. Temporánea.
d. Legítima.

5.11. El valor del bien inmueble declarado de utilidad pública, le corresponde
determinarlo al:
a. Jefe de Avalúos y Catastros.
b. Jefe Financiero Económico.
c. Jefe Administrativo Financiero.
d. Jefe de Planeamiento y Ordenamiento Territorial.
5.12. En caso que la persona expropiada esté de acuerdo con el valor
del avalúo emitido por GAD Municipal del cantón Paltas, este le será
cancelado al momento de la:
a. Publicación de la resolución en la página web institucional.
b. Celebración de la escritura pública de transferencia de dominio.
c. Expedición de la sentencia por parte del juez competente.
d. Notificación del acto administrativo de declaratoria de utilidad
pública.
5.13. En caso de no existir un acuerdo en torno al valor del inmueble
expropiado, se interpondrá el correspondiente juicio de expropiación
mediante el:
a. Procedimiento ordinario.
b. Procedimiento ejecutivo.
c. Procedimiento sumario.
d. Procedimiento monitorio.
5.14. Según el Código Orgánico Administrativo, los requisitos de validez del
acto administrativo son:
a. Competencia, objeto, voluntad, procedimiento y motivación.
b. Competencia, finalidad, arbitrariedad, formalismo y motivación.
c. Competencia, sujeto, voluntad, informalismo y motivación.
d. Competencia, objeto, imposición, procedimiento y motivación.
5.15. En la motivación de esta resolución, la máxima autoridad debió observar:
a. La calificación de hechos separados para la adopción de la
decisión, sobre la base de la evidencia que conste en el expediente
administrativo.

b. La calificación de los hechos relevantes para la adopción de la
decisión, sobre la base de la evidencia que conste en el expediente
administrativo.
c. La calificación de los hechos relevantes para la adopción de la
decisión, sobre la base de la evidencia que conste en el expediente
judicial.
d. Lla calificación de los hechos relevantes para la adopción previa
de la decisión, sobre la base de la evidencia que conste en el
expediente interlocutorio.
5.16. En el presente caso, el hecho administrativo se extingue por:
a. Razones de legitimidad.
b. Revocatoria.
c. Cumplimiento.
d. Caducidad.

6. Criterio de evaluación:Cada acierto tiene el valor de 0.25 puntos, dando un total de 4 puntos.
ACTIVIDAD 2
1. Actividad de aprendizaje:
Identificar los diferentes tipos de contratos y sus procedimientos contractuales
constantes en la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública.

2. Tema:Contratación Pública.
3. Competencia a la que aporta la actividad:● Analiza y distingue las diferentes actuaciones públicas en ejercicio de la
función administrativa.

4. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):a. Revisar la unidad 10 del Texto Guía Derecho Administrativo.
b. Analizar previamente la Ley Orgánica del Sistema Nacional de
Contratación Pública y su reglamento.
c. Puede ampliar sus conocimientos consultando en la Internet o en otras
fuentes bibliográficas relacionadas con el tema.
5. Resuelva la siguiente interrogante sobre la actividad planteada:Complete el siguiente cuadro sinóptico.
CONTRATACIÓN PROCEDIMIENTOS
Bienes y A. ___________ normalizados Catálogo electrónico
E. ____________
F. ____________ cuantía
Bienes y servicios no B. _____________ Menor cuantía
G. ____________
Licitación
C. _____________ Menor cuantía
Cotización
H. ____________
Contratación integral por precio fijo
D. _____________ I. _____________
Lista corta
J. ____________
Bienes y servicios normalizados y no
normalizados y obras
Ferias inclusivas
Opciones de respuesta: Concurso público; Obras; Ínfima; Licitación; Servicios;
Contratación directa; Subasta inversa electrónica; Normalizados; Consultoría;
Cotización.

Tarea resuelta de DESCENTRALIZACIÓN DE GOBIERNOS AUTÓNOMOS Octubre 2019 - Enero 2020

ACTIVIDAD 1
CUARTA UNIDAD

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:Analizar el régimen jurídico que regula el funcionamiento de las Municipalidades.

2. TEMA:Régimen jurídico que norma las funciones y atribuciones de las Municipalidades

3. COMPETENCIA A LA QUE APORTA LA ACTIVIDAD:Analizar el régimen jurídico que regula el accionar de las Municipalidades.
4. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS (ESTRATEGIAS DE TRABAJO)Lectura y análisis del Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y
Descentralización (COOTAD), arts. 5, 29, 54, 56 y 57 para identificar y distinguir
en forma particular y precisa las funciones de los gobiernos autónomos
municipales.

5. INTERROGANTES DE LA ACTIVIDAD PLANTEADA:Para este caso se eligió un ítem de selección múltiple con varias respuestas,
donde se plantean varias opciones y Usted deberá seleccionar tres o dos
respuestas correctas según se indique en la pregunta:
5.1. Determine los tipos de autonomías que tiene el gobierno municipal:
(seleccione 3 opciones)
a. Política
b. Financiera
c. Fiduciaria
d. Unitaria
e. Administrativa
f. Federal

5.2. Determine a quienes les corresponde la función de participación
ciudadana: (seleccione 3 opciones)
a. Gobiernos sectoriales
b. Gobiernos zonales
c. Gobiernos comunitarios
d. Gobiernos provinciales
e. Gobiernos regionales
f. Gobiernos municipales
5.3. Determine algunas funciones de los gobiernos municipales: (seleccione
3 opciones)
a. Implementar un sistema de participación ciudadana para el ejercicio
de los derechos y la gestión democrática de la acción municipal
b. Planificar, construir y mantener el sistema vial de ámbito provincial
c. Ejecutar las competencias exclusivas y concurrentes reconocidas
por la Constitución y la ley
d. Planificar, construir y mantener el sistema vial de ámbito regional
e. Promover la organización de los ciudadanos de las comunas,
recintos y demás asentamientos rurales
f. Regular y controlar las construcciones en la circunscripción
cantonal
5.4. El Alcalde dentro del gobierno autónomo descentralizado municipal es
un órgano: (seleccione dos opciones)
a. Fiscalizador
b. Legislativo
c. De representación legal
d. Ejecutivo
5.5. El Concejo Municipal estará integrado por funcionarios públicos entre los
que se encuentran: (seleccione dos opciones)
a. Alcalde
b. Delegados parroquiales
c. Consejeros
d. Concejales

5.6. El Concejo Municipal para ejercer la facultad normativa en las materias
de su competencia expide: (seleccione dos opciones)
a. Ordenanzas
b. Decretos Cantonales
c. Informes Vinculantes
d. Acuerdos y Resoluciones

6. CRITERIO DE EVALUACIÓN:Se calificarán los aciertos con el valor de 2 puntos.
ACTIVIDAD 2
QUINTA UNIDAD

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:Identificar las características que rigen el sistema tributario municipal.

2. TEMA:El sistema tributario municipal y su facultad racaudatoria.

3. COMPETENCIA A LA QUE APORTA LA ACTIVIDAD:Identificar las características que rigen el sistema tributario municipal
4. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS (ESTRATEGIAS DE TRABAJO)a. Lectura y análisis del Código Orgánico de Organización Territorial,
Autonomía y Descentralización (COOTAD), arts. 491, 543 al 545.1, 546
al 550, y 556 al 561 para identificar en forma precisa los impuestos que
recaudan los Municipios y Distritos Metropolitanos.
b. Revisar el texto básico de la asignatura “Descentralización y Gobiernos
Autónomos”, las páginas 141 y 142 en referencia al sistema tributario
municipal y la Guía Didáctica en su Unidad 5 sobre el Sistema Tributario,
con el propósito de tener orientaciones adicionales sobre la actividad en
referencia.

5. INTERROGANTES DE LA ACTIVIDAD PLANTEADA:(Se plantea a continuación 3 casos en los que se genera el pago de un tributo,
identifique las características de acuerdo a los hechos que se presentan y
proceda a indicar o señalar el tipo de impuesto que deberá o no pagarse al
Municipio)
5.1. PRIMER CASOComo parte del programa de conmemoración de las festividades por
la Fundación de la Ciudad de Loja, la Empresa JC Producciones ha
organizado un concierto de música en el Teatro Nacional Benjamín
Carrión, en el que intervendrán artistas ecuatorianos acompañados
por la Orquesta Sinfónica Nacional del Ecuador; en este concierto no
se ha previsto la participación de artistas extranjeros, razón por la cual
los organizadores del evento se encuentran exentos del pago de un
impuesto:
OPCIONES DE RESPUESTA:a. Impuesto del 1.5 por mil sobre el valor de las entradas vendidas
b. Impuesto por ocupación de un espacio público
c. Impuesto a los espectáculos públicos
d. Impuesto a las patentes
5.2. SEGUNDO CASOLa compañía inmobiliaria “CASA VERDE” domiciliada en la ciudad
de Quito, constituida legalmente conforme a las regulaciones de la
Superintendencia de Compañías, mantiene la actividad de promoción,
construcción y comercialización de viviendas y edificaciones, por el giro
de su actividad económica se obliga a pagar anualmente un impuesto al
Distrito Metropolitano:
OPCIONES DE RESPUESTA:a. Impuesto de alcabalas
b. Impuesto a las utilidades en la transferencia de predios urbanos
c. Impuesto de patentes
d. Impuesto a la plusvalía

5.3. TERCER CASOLautaro Riquelme adquirió un lote de terreno urbano de 500 metros
cuadrados en el año 2015, ubicado en la Avenida Patria, Barrio El
Plateado de la ciudad de Machala, en la cantidad de $70.000.00; luego
de cinco años decide venderlo; por las mejoras realizadas en este sector
como construcción de parques y jardines, pavimentación de calles,
soterramiento y adosamiento de las redes para la prestación de servicios
de telecomunicaciones (fibra óptica) entro otros, la plusvalía se ha
incrementado, razón por la cual el propietario del inmueble lo ha vendido
en $100.000.00, obligándose por tanto al pago de un impuesto:
OPCIONES DE RESPUESTA:a. Impuesto Predial Urbano
b. Impuesto a las utilidades en la transferencia de predios urbanos
c. Impuesto por el valor especulativo del suelo
d. Impuesto por inmuebles no edificados

6. CRITERIO DE EVALUACIÓN:Se calificarán los aciertos con el valor de 2 puntos.
ACTIVIDAD 3
SEXTA UNIDAD

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:Identificar la importancia y aplicación del derecho municipal

2. TEMA:El derecho municipal y su aplicación en el Ecuador

3. COMPETENCIA A LA QUE APORTA LA ACTIVIDAD:Estudia las fuentes, evolución y estado situacional del derecho municipal

4. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS (ESTRATEGIAS DE TRABAJO)a. Lectura y análisis del Código Orgánico de Organización Territorial,
Autonomía y Descentralización (COOTAD), Capítulo 3, los artículos 20,
21 y 22 y 23 relacionadas con la institución del cantón; y los artículos 56
y 57 en relación al concejo municipal.
b. Revisar el texto básico de la asignatura, “Descentralización y Gobiernos
Autónomos”, el numeral 6, las páginas de la 165 a la 174 y la UNIDAD
6 de la Guía Didáctica sobre el Derecho Municipal, con el propósito de
tener orientaciones adicionales para fortalecer el conocimiento teórico de
esta área del derecho.
5. INTERROGANTES DE LA ACTIVIDAD PLANTEADA:(Se plantea un ejercicio de selección de respuestas en donde el estudiante
debe incurrir en un análisis de carácter doctrinario en el texto básico, para
asignar la descripción de una figura o institución con el ítem de respuesta que
corresponda)

1. Sus normas regulan la institucionalidad
de los gobiernos municipales, como sus
órganos (Concejo, Alcalde)
a. Derecho Urbano
2. Constitución, Ley b. Cantones
3. Se ocupa de estudiar el planeamiento,
clasificación del suelo, parcelaciones,
licencias urbanísticas etc.
c. Derecho Municipal
4. Circunscripciones territoriales
conformadas por parroquias rurales y la
cabecera cantonal con sus parroquias
urbanas
d. Ordenanza
5. Norma de carácter general de aplicación
en todo el territorio cantonal, con rango
inferior a la ley
e. Fuentes principales del Derecho
Municipal
OPCIONES DE RESPUESTA:a. 1c, 2e, 3a, 4b, 5db. 1e, 2c, 3b, 4d, 5ac. 1a, 2b, 3c, 4e, 5bd. 1d, 2b, 3e, 4a, 5c

Tarea resuelta de INTRODUCCIÓN DERECHO-DERECHO ROMANO Octubre 2019 - Enero 2020

PREGUNTA 1
1. Actividad de Aprendizaje:
Analizar e identificar los conceptos fundamentales de las fuentes del Derecho
Romano.

2. Tema de la tarea:Los conceptos fundamentales de las fuentes del Derecho Romano.
3. Competencia a la que aporta la actividad:El estudiante estará en la capacidad de explicar los conceptos fundamentales
de las fuentes del Derecho Romano.
4. Orientaciones Metodológicas (estrategias de trabajo):a. Lea de manera comprensiva la Unidad 6, numeral 6.4. denominada
Definiciones y clasificación de las fuentes del Derecho Romano de la
Guía Didáctica.
b. Ponga especial atención en la lectura del Texto Básico (García, 2015) que
realice al contenido del literal D titulado Fuentes del Derecho Romano
del Texto Básico.
c. En el proceso de revisión bibliográfica apóyese en la lectura, subrayado,
estructure una síntesis personal referente a los conceptos fundamentales
de las fuentes del Derecho Romano.
d. Resuelva la actividad planteada.

5. Resuelva la siguiente interrogante sobre la actividad planteada:
5.1. Coloque el literal que corresponda, de acuerdo, a la definición de
cada una de las concepciones de las fuentes en el Derecho Romano
que constan en el texto básico literal “D”.

Concepciones Definición
Según el derecho antiguo, son los documentos en los
cuales una legislación derogada puede estudiarse.
Es aquél que nunca ha sido objeto de una
promulgación legislativa. Se compone de reglas
tradicionales, establecidas poco a poco con el tiempo,
y a menudo difíciles de comprobar.
Son disposiciones normativas expedidas por los
decenviros (integrantes de un organismo colegiado,
conformado por diez hombres, que gobernó Roma
por algún tiempo).
Eran las resoluciones imperiales en los casos que,
en cumplimiento de su potestad de administrar
justicia, eran sometidas a su consideración. Estas
resoluciones podían ser de cumplimiento obligatorio
en casos similares.
Son las respuestas que el Emperador daba a las
consultas que le eran elevadas por los funcionarios
imperiales o por los particulares.
Eran las que el Emperador emitía instrucciones
específicas respecto de algún asunto administrativo.
Opciones de Respuesta:A. Rescripta
B. Doce tablas
C. Fuentes
D. Decreta
E. Mandata
F. Derecho consuetudinario
6. Criterio de Evaluación:La PREGUNTA 1 tiene un valor de 2 puntos.
PREGUNTA 2
1. Actividad de Aprendizaje:Analizar e identificar la clasificación de las cosas en el Derecho Romano.

2. Tema de la tarea:Clasificación de las cosas en el Derecho Romano.
3. Competencia a la que aporta la actividad:Analizar a través del presente caso la clasificación de las cosas en el Derecho
Romano.
4. Orientaciones Metodológicas (estrategias de trabajo):a. Lea de manera comprensiva la Unidad 9, especialmente el numeral 9.1.
Concepto y clasificación de las cosas en el Derecho Romano y derecho
actual de la Guía Didáctica.
b. Lea el numeral 1 titulado Cosas, Obligaciones y Sucesiones, de manera
específica la Primera Unidad referente a las cosas, del Texto Básico,
Derecho Romano: una revisión sumaria, de autoría del Dr. Carlos García.
c. En el proceso de revisión bibliográfica apóyese en la lectura, subrayado,
estructurar algún organizador gráfico, señalando la clase de cosa y un
ejemplo.
d. Resuelva las interrogantes sobre la actividad planteada.
5. Interrogantes de la actividad planteada:(Para este ejemplo se presenta un pequeño caso a partir del cual se podrían
plantear al menos tres preguntas).
Pompilio, era propietario de una tienda de abarrotes, por lo que, todos los días
salía a comprar leche, carne, frutas, para la venta, en su carro. Sin embargo,
la actividad comercial había decaído, por lo que, Pompilio se vio obligado a
cambiar productos por animales. Es así que, un día cambio una tonelada de
cereal por un asno, para de esta manera poder sobrevivir a la crisis que estaba
afectando no sólo a su familia sino a toda Roma. Para colmo de males, su
esposa se enfermó, por lo que, tuvo que vender lo único valioso que el poseía,

que, era su terreno para poderle hacer atender y de esta manera verla sana a
su esposa.
Opciones de respuesta
5.1. ¿En qué clasificación de las cosas pueden incluirse la carne, leche,
frutas?
a. Sacras
b. Consumibles
c. Inmuebles
d. Inconsumibles
5.2. ¿En qué clasificación de las cosas puede incluirse el carro que
tenía Pompilio?
a. Sacras
b. Consumibles
c. Muebles
d. Divisibles
5.3. ¿En qué clasificación de las cosas pueden incluirse una tonelada
de cereal?
a. Religiosas.
b. Divisibles.
c. Inconsumibles
d. Indivisibles
5.4. ¿En qué clasificación de las cosas puede incluirse el terreno?a. Inmuebles
b. Muebles
c. Divisibles
d. Consumibles
6. Criterio de Evaluación:La PREGUNTA 2 tiene un puntaje de 2 puntos.
PREGUNTA 3
1. Actividad de Aprendizaje:
Analizar casos que involucren algunos de los modos de adquirir el dominio del
Derecho Natural y Derecho Civil.

2. Tema de la tarea:Modos de adquirir el dominio
3. Competencia a la que aporta la actividad:
Analizar e identificar los modos de adquirir el dominio tanto del Derecho Natural
como del Derecho Civil.
4. Orientaciones Metodológicas (estrategias de trabajo):a. Leer de manera analítica La Unidad 9, numeral 9.3 Los modos de adquirir
el dominio en el Derecho Romano y derecho actual.
b. Lea el literal B titulado La Propiedad y la Posesión, del Texto Básico,
Derecho Romano: una revisión sumaria, de autoría del Dr. Carlos García.
c. En el proceso de revisión bibliográfica apóyese en la lectura, subrayado,
estructurar un organizador gráfico indicando los modos de adquirir el
dominio del Derecho Natural y del Derecho Civil con un ejemplo.
d. Resuelva las interrogantes sobre la actividad planteada.
5. Resuelva la siguiente interrogante sobre la actividad planteada:(Para este ejemplo se presenta un pequeño caso a partir del cual se podrían
plantear al menos tres preguntas).
Justiniano, a sus sesenta años de edad, ha tomado la costumbre de realizar
vigorosas caminatas por las colinas romanas. Afirma que este ejercicio lo llena
de energía en paz interior. Cierto día, Justiniano descubre en la montaña un
túmulo extraño que parece tener un césped de un color diferente del resto.
Intrigado se acerca y comienza a excavar encontrando, a poca profundidad,
un cofre pequeño con cien monedas de oro. Emocionado lo llevó a su casa,
con eso, le dijo a su esposa Gabriela que comprará el terreno adyacente para
ampliar sus establos; su esposa le manifestó que requerirá la presencia de un

funcionario llamado libripens o portabalanza y de cinco testigos. Recuerda,
además, que hace unos días, su esposa tomó uvas ajenas e hizo vino, como
Justiniano es escrupulosamente honrado repudia ese tipo de actos, aunque,
recuerda que están previstos en la ley.
PREGUNTAS
5.1. Al encontrar un tesoro Justiniano está utilizando un modo de
adquirir el dominio que pertenece al derecho:
a. Civil
b. Natural
c. Pretorio
d. Penal
5.2. El terreno que Justiniano piensa comprar lo adquirirá por:a. Mancipación
b. Confusión
c. Adjunción
d. Accesión
5.3. Gabriela pudo realizar el vino gracias al modo de adquirir el dominio:a. Especificación
b. Aluvión
c. Avulsión
d. Adjunción
6. Criterio de evaluación:La PREGUNTA 3 tiene un valor de 2 puntos.

miércoles, 1 de enero de 2020

Tarea resuelta de MEDICINA LEGAL Octubre 2019 - Enero 2020

Actividad de aprendizajeDesarrollar un caso de violación con muerte donde deberá identificar, analizar,
reflexionar y relacionar la teoría que revisa en los 4 capítulos del bimestre con el
procedimiento que se debe seguir para determinar responsabilidades penales.
Tema de la tarea
Psiquiatría médico-legalSexología médico legal.Aborto e infanticidio.Tanatología médico legal.Competencia a la que aporta la tarea
Interrelaciona los procesos biológicos con las normas jurídicas.Planifica acciones jurídicas basándose en procesos biológicos.Orientaciones metodológicas
METODOLOGÍA ACTIVA
TIPO: Aprendizaje basado en casos
Descripción:El aprendizaje basado en casos utiliza una situación problemática real para su
estudio y análisis; de esta forma los estudiantes buscarán diferentes soluciones,
tomando en cuenta que el caso proporciona datos concretos que lo conllevan
a construir su aprendizaje mediante reflexión, análisis y discusión del caso
planteado.
Propósito:Correlacionar los conceptos y definiciones tanto del primer bimestre y segundo
bimestre con un caso de la vida real además de interpretar los diferentes
informes médicos legales y periciales que son la base de un proceso judicial.

METODOLOGÍA ACTIVA
Recursos:Los recursos están desglosados en el plan docente de acuerdo a cada semana,
cuenta con:
• Las orientaciones académicas dadas a través del EVA canvas.
• Video sobre la forma de trabajo del aprendizaje basado en casos.
• Videotutorial del uso del aplicativo VIRTOPSIA.
• Foros grupales.
• Cuestionarios.
• Tarea.
• Tutoría por grupos o individual cada semana.
Detalle de actividades}
FASE ACTIVIDADES Recursos
Lectura/
análisis
del caso
por parte
del alumno
de forma
individual
5. Lectura y análisis del caso.
6. Liste los hechos o indicios que ha encontrado, y que le
dan una pauta para el análisis del caso, por ejemplo:
Hinchazón en el ojo derecho
7. Establezca una relación entre los hechos.
8. Planteamiento de foros grupales por parte del docente
conformado por un máximo de 10 integrantes.
El resultado de esta fase le permitirá desarrollar la siguiente
fase en la que identifica las alternativas de respuesta a las
diferentes interrogantes del caso
• Caso II
Bimestre
• Aplicativo móvil
(Virtopsia).
Análisis y
discusión
del caso en
pequeños
grupo
En base al resultado de la primera fase en la que el estudiante
identificó los hechos o indicios, en la presente fase se
realizará el análisis en forma personal y un debate en grupo
contestando las preguntas planteadas en los foros semana
a semana. Es decir, el estudiante dará su opinión personal
como respuesta a la pregunta del foro, pero además deberá
generar discusión en las respuestas de sus compañeros.
Para ello debe apoyarse de la guía didáctica, texto base,
código orgánico integral penal, reglamento pericial actual y
la aplicación de realidad aumentada VIRTOPSIA UTPL, cuyo
proceso de descarga e instalación se encuentra en:
https://
www.youtube.com/watch?v=ZF6d4z1osag&t=142s
Aquí tendrá 2 subfases:
• Caso II
Bimestre.
• Aplicativo móvil
(Virtopsia).
• Foro

METODOLOGÍA ACTIVA

FASE ACTIVIDADES Recursos
Foro. - esta actividad contienen preguntas desde la semana
7 hasta la 10 donde deben colocar su respuesta y generar
debate con los demás compañeros del grupo será parte de
la tarea con el valor de 2 puntos. Debe tomar en cuenta que
todas las respuestas deben ser fundamentadas.

Cap Pregunta de análisis Semana
7¿Identifique si en el caso planteado existen
personas que puedan presentar trastornos
psiquiátricos y como cree que esto repercutió
para que se cometa esa serie de delitos?
9 y 10
8Señale los delitos que se cometieron en el caso
citado, y describa las lesiones en genitales que
afianzan el delito de agresión sexual.
11 y 12
9¿Cuáles fueron los medios que el agresor utilizo
para que se produzca el aborto?
.
13
10Acorde lo revisado, haga un análisis de cuál sería
el proceso para el levantamiento del cadáver en
la escena del crimen, y determinar que tipo de
muerte no necesita realizar autopsia.
14 y 15
Cada semana ingrese su aporte en el tema correspondiente
del foro de su grupo generando debate entre los compañeros.
Tarea. - esta actividad es individual y tendrá el valor de 4
puntos que sumados a la actividad de foro anterior tiene el
total de 6 puntos. En la presente actividad debe responder
a cada una de la pregunta que se observa a continuación
generando un documento en formato, el nombre del archivo
debe tener el siguiente formato: PrimerNombre_Apellido1_
Apellido2_IIBimestre.pdf Ejemplo:s.

METODOLOGÍA ACTIVA

FASE ACTIVIDADES Recursos
Leandro_Carmona_Diaz_IIBimestre.pdf. Debe tomar en
cuenta que todas las respuestas deben ser fundamentada

Cap Pregunta de análisis Semana
7Enumere y describa las parafilias más comunes e
indique que parafilias se encuentran dentro del caso.
9 y 10
8Clasifique las lesiones encontradas: extragenitales,
paragenital y genital. ¿Qué penalización jurídica
usted solicitaría para el agresor? Luego del análisis
correspondiente de los artículos del COIP para este
caso.
11 y 12
9Clasifique y describa los tipos de aborto que existen
indicando cuál de ellos son legales en nuestro
País. En el caso planteado que penalización usted
solicitaría si fuera el juzgador
.
13
10Con todo lo analizado realice un informe médico
legal sintetizado, guiado en la estructura planteada
en el aplicativo “Virtopsia”. Con lo que podrá realizar
la conclusión que defina la causa de muerte de la
víctima. De acuerdo a sus criterio jurídico que pena
se puede aplicar el agresor.
14 y 15
Es recomendable que la tarea la realice semana a semana
para que tenga el tiempo suficiente de poder desarrollarla y
además utilizar el aplicativo “Virtopsia”.
Discusión en
grupo
Luego de haber participado en los foros y haber generado el
documento individual se realizará un debate mediante el chat
de tutoría semanal entre todos los asistentes de la actividad
para poder dialogar sobre la correcta resolución de la tarea.
• Documento
individual
por
estudiante
(Tarea)
• Chat de
tutoría y
consulta
(ZOOM).

RetroalimentaciónLa retroalimentación se dará en cada tema de discusión del foro grupal y al finalizar
la entrega de la tarea bimestral.
CASO DEL SEGUNDO BIMESTRE
CASO VIOLACIÓN CON MUERTE
Justicia para un jornalero
Pablo Arizaga ejerce la profesión de abogado en forma independiente hace
aproximadamente dos años tiempo en el que adquirió experiencia y le sirvió para
formar parte del Buffet de abogados “Torres & Asociados” en febrero del 2018,
considerando su experiencia en cuanto ingreso le asignaron varios casos uno más
complejo que otro. El caso que implico más inversión de su tiempo en investigación
fue el caso de violación con muerte que se dio en la ciudad de Loja cuando se
encontró el cadáver de Andrés Torres sepultado en el jardín del hacendado Fernando
Arteaga a quien ofrecía los servicios de albañil y jornalero; en el informe por parte del
perito médico legal indica que se encontraron restos biológicos de Fernando Arteaga
en Andrés Torres. Pablo Arizaga debe tomar las siguientes decisiones:
¿Cuáles serían los delitos por los que responsabilizaría a Fernando Arteaga?¿Cuál sería la pena máxima a solicitar?
De los resultados de este caso dependerá la permanecía de Pablo Arizaga en el
Buffet.
Contexto-antecedentesFernando Arteaga era un hacendado de nivel económico medio, de 65 años de edad
soltero sin hijos y que tenía varias propiedades, vivía en las afueras de la ciudad de
Loja y tenía una vida muy reservada.
Debido a su profesión de comerciante, él viajaba mucho para poder ofrecer sus
productos; en uno de sus viajes conoce a la joven Lorena Chuinda a quien le propone
vivir en unión libre, pero de manera secreta alegando que quiere tener una vida
sentimental muy discreta; ella acepta tener una relación bajo las condiciones de
Fernando, siendo ésta la única pareja sentimental de Fernando.

Al principio Fernando la trataba relativamente bien, pero al poco tiempo de convivir
juntos, empieza a maltratarla psicológicamente; además ella se daba cuenta de
actitudes sexuales extrañas que tenía Fernando como usar vestimentas femeninas
al tener relaciones y usar los zapatos de ella, además de agredirla y de autoagredirse
en el momento de tener relaciones. En el tiempo de su convivencia Lorena queda
embarazada, él no estaba de acuerdo con el embarazo y le pedía constantemente
que aborte al bebé, pero ella insistía en tener a su hijo.
Al ver que Lorena no aceptaba culminar con el embarazo, un día la obligó a colocarse
unas tabletas debajo de la lengua y en la vagina, ella se desmayó y fue llevada al
hospital. Fernando la obligo a que no diga nada a los médicos que la atendieron;
así que ella comento que simplemente sufrió un desmayo sin causa alguna. En este
primer intento abortivo él bebe pudo sobrevivir y fue dada de alta.
Fernando al ver que no logró su objetivo comenzó a maltratar a Lorena hasta
empujarla y darle puntapiés en el vientre provocando una hemorragia intensa, ella
logra escapar y llegar al hospital para recibir ayuda, aunque por todo el maltrato
finalmente pierde al bebé. Desde ese día desapareció de la vida de Fernando y él
continuó con su vida normal, siendo éste caso su primer evento de agresividad que
quedó en el silencio.
La vida de Fernando sin LorenaLuego que Lorena abandonó a Fernando, después del incidente del aborto
provocado, él continuó su vida normalmente sin demostrar que extrañaba o le hacía
falta Lorena, seguía trabajando sus tierras con diferentes productos, como café,
maíz, yuca, entre otros. En las tardes en sus tierras se masturbaba y tenía relaciones
con diferentes animales (cabras, terneras) ya que refería que se tranquilizaba luego
de éstas acciones. En el último trimestre del 2017 tuvo una muy buena cosecha de
café por lo que necesitó contratar más personal pero especialmente necesitaba una
persona que cumpla con el rol de Jornalero y albañil ya que debía hacer algunas
adaptaciones a su casa para el almacenamiento de la cosecha.
Andrés Torres en la vida de FernandoAndrés Torres de 64 años de edad padre y abuelo, era una persona de bajos recursos
económicos que laboraba haciendo trabajos como albañil y por ocasiones como
jornalero. Hace algún tiempo le había realizado trabajos a Fernando Arteaga y él
había quedado contento con los resultados, así mismo Andrés Torres estuvo muy
conforme con el pago de su trabajo que había sido a tiempo y con la consideración
y respeto que siempre había mostrado Fernando.

Frente a la necesidad de Fernando de ampliar su casa, él recuerda los trabajos
anteriores de Andrés Torres y a fines de diciembre del 2017 le pide que le ayude
con la ampliación de la casa que tiene a las afueras de la ciudad, Andrés acepta
gustosamente, llegan al acuerdo del costo de su trabajo e inicia inmediatamente.
Un fin de año trágicoYa el tercer día de trabajo, mientras Andrés desarrollaba sus labores, Fernando, el
dueño de la casa, lo invita a una comida y a unos tragos en su casa por motivo de
fin de año. Andrés se siente alagado y acepta la invitación. Ya en la noche, luego
de la cena, Fernando le ofrece unos tragos de un alcohol artesanal, que estaba
almacenado en una botella plástica, en cada vez que servía, siempre le daba más
cantidad a Andrés y él no se percataba.
Luego de varias copas, Andrés llega a un estado estuporoso y somnoliento, mientras
que Fernando Arteaga, quien bebía poco, en horas de la noche empieza a bajarle el
pantalón a Andrés y procede a penetrarlo analmente; mientras sucedía esto, Andrés
se despierta y trata de defenderse y ocurre un enfrentamiento pero como Fernando
estaba más sobrio le logra dar varios golpes con una herramienta de trabajo (pico)
en la parte posterior de la cabeza produciendo extravasación de sangre en región
occipital y varios hematomas, de esta manera Fernando continúa realizando
penetraciones por el ano, luego este se retira del lugar dejando a Andrés en el piso.
Investigación del crimenPara iniciar la investigación del crimen, Pablo Arizaga solicita el informe forense y
resultados de laboratorio en fiscalía, la información fundamental del caso se muestra
a continuación:
Detección de Fernando ArteagaUna vez que se detuvo a Fernando Arteaga se realizó de igual manera un examen
físico, en el que se encontró varias lesiones excoriativas recientes que no pudo
justificar siendo esto muestras del enfrentamiento que mantuvo con su víctima,
se procedió a recolectar sangre del agresor con el objetivo de hacer un examen
comparativo de ADN con los fluidos biológicos encontrados en la región anal de
Andrés Torres, arrojando positivo para Fernando Arteaga, siendo así está una prueba

científica y contundente que señala: que existió contacto sexual entre Fernando
Arteaga y Andrés Torres.
Con toda la información recabada Pablo Arizaga preparó el caso basado en el código
orgánico penal (COIP).
Resumen de informe forense emitido por parte del perito de turnoNota aclaratoria: El informe original no es posible mostrarlo por cuestiones de
seguridad y confidencialidad contemplados en el artículo, por ello se presenta el
presente resumen con únicamente la descripción de órganos afectados y lesiones
encontradas, dejando de lado aquellos que estaban en buen estado y que también
constan en un informe forense.
Se encontraron varios hematomas que miden en promedio 3 cm x 2 cm en la
región parietal media, desviación de nariz hacia la derecha con herida superficial de
bordes irregulares que mide 2 cm. Con los impactos recibidos a nivel de la cabeza
se produce edema cerebral, hemorragia subaracnoidea de forma generalizada,
causando inconciencia en Andrés Torres. El estado etílico de Andrés, sumado a las
lesiones cerebrales hacen que se produzca el vómito y aspire a la vía respiratoria
encontrando en los pulmones el mismo contenido que el del estómago pues era el
alimento que ingirieron minutos antes.
Se evidencio en el examen ano perineal desgarros que miden en promedio 0,5 cm
en las siguientes horas tomando en cuenta la esfera horaria a las 12, 3 y 6.
En el allanamiento de la casa del agresor se encontró varias pastillas de Zoplicona
en el dormitorio principal de Fernando.
Resumen de resultados de laboratorioLuego se realizó la investigación se determinó por parte de laboratorio de química
restos de Zoplicona (medicamento inductor del sueño) en Andrés Torres.
Se obtuvo una muestra de un líquido blanquecino amarillento, por lo que se
procede a recolectar varios hisopados de cavidad rectal ano y periné teniendo como
resultado presencia de proteína p30 en todos los hisopos además de presencia de
espermatozoides
Estructura del informe Forense:A continuación, se muestra la estructura ejemplo en la que deben trabajar planteando
el informe forense del caso antes mencionado:

Tarea resuelta de MATEMÁTICA FINANCIERA Octubre 2019 - Enero 2020

1. Actividad de aprendizaje:Cálculo de operaciones relacionadas con el interés compuesto
2. Tema de la tarea:Interés compuesto
3. Competencia a la que aporta la actividad:Aplicar las matemáticas financieras en las operaciones de crédito, ahorros,
inversiones, descuentos, depreciación, valor actual, negociación y utilización
de documentos financieros, como pagarés, letras de cambio, cédulas
hipotecarias, bono, pago de cupones, acciones, certificados de inversión, etc.
4. Orientaciones metodológicas:a. Realizar una lectura comprensiva de la unidad 5 del texto básico
b. Realice al menos 4 ejercicios de la autoevaluación de la unidad 5 del
texto básico.
c. De preferencia trabaje en una hoja de cálculo en Excel con las fórmulas
que se requiere.
d. Las preguntas en las cuáles debe ingresar un valor numérico, es
importante que trabaje con dos decimales, y use el punto como separador
de decimales, no use separador de miles ni use espacios en blanco, y no
utilice ningún símbolo, un ejemplo válido sería 2500.30, y un ejemplo no
válido sería $ 2 350,30.
e. Las obligaciones que han vencido, deben calcularse con la fórmula de
monto:
f. Las obligaciones que se pagan por anticipado, deben calcularse con la
fórmula de valor actual

5. Resuelva la siguiente pregunta relacionada con la actividad de aprendizaje.Opción de pago 1: Importadora Velez S.A tiene las siguientes obligaciones.
1) $ 9.000,00 a 24 meses de plazo, 2) $ 12.000,00 a 36 meses de plazo 3) $
18.000,00 a 48 meses de plazo. Desea reemplazarlas a un solo pago al día de
hoy. Calcule el valor individual de cada opción y luego determine el valor total,
a una tasa de interés del 12,5% capitalizable trimestralmente?
Resuelva cuidadosamente y responda a las siguientes preguntas:1. ¿Indique cuál es el valor de la opción 1?
_________________
2. ¿Indique cuál es el valor de la opción 2?
_________________
3. ¿Indique cuál es el valor total de su deuda?
Opción de pago 2: Sin embargo, Importadora Magasa S.A consigue que sus
acreedores le acepten consolidar sus tres deudas para cancelarlas al final de
48 meses, con la misma tasa de interés.
4. ¿Cuál opción de pago elegiría?
a. Opción 1
b. Opción 2
c. Cualquier alternativa es indiferente
5. ¿Cuál es el valor total de su deuda?
_________________
6. En caso que la capitalización fuera semestral, el valor total de la deuda
a. Aumentaría
b. Disminuiría
c. Permanecería igual
6. Criterio de Evaluación:Se calificaran los aciertos con el valor de 0,5 puntos.
7. Argumento para retroalimentación de la respuestaSe ingresará en el EVA al momento de subir la evaluación8. Rúbrica de calificación:
Criterios de evaluación Correcto
0,5
Incorrecto
0,00
Respuesta a las preguntas planteadas. Indica la opción
correcta
Indica una opción
incorrecta
1. Actividad de aprendizaje:Cálculo de operaciones relacionadas con el interés compuesto
2. Tema de la tarea:Interés compuesto
3. Competencia a la que aporta la actividad:Aplicar las matemáticas financieras en las operaciones de crédito, ahorros,
inversiones, descuentos, depreciación, valor actual, negociación y utilización
de documentos financieros, como pagarés, letras de cambio, cédulas
hipotecarias, bono, pago de cupones, acciones, certificados de inversión, etc.
4. Orientaciones metodológicas:a. Realizar una lectura comprensiva de la unidad 5 del texto básico
b. Realice al menos 4 ejercicios de la autoevaluación de la unidad 5 del
texto básico.
c. De preferencia trabaje en una hoja de cálculo en Excel con las fórmulas
que se requiere.
d. Las preguntas en las cuáles debe ingresar un valor numérico, es
importante que trabaje con dos decimales, y use el punto como separador
de decimales, no use separador de miles ni use espacios en blanco, y no
utilice ningún símbolo, un ejemplo válido sería 2500.30, y un ejemplo no
válido sería $ 2 350,30.

e. Las obligaciones que han vencido, deben calcularse con la fórmula de
monto:
f. Las obligaciones que se pagan por anticipado, deben calcularse con la
fórmula de valor actual
5. Resuelva la siguiente pregunta relacionada con la actividad de aprendizaje.Opción 1: CAFRILOSA desea acumular un capital de $ 116.000,00 en 4 años
mediante depósitos semestrales, su primera opción es el Banco de Loja, que
le reconoce una tasa de interés del 11% anual capitalizable semestralmente.
Calcule la cuota semestral y elaboré la tabla de fondo de amortización
correspondiente
1. ¿Indique cuál es el valor de la cuota ?
_________________
2. ¿Indique la cantidad total de intereses que se gana?
_________________
3. ¿Indique el fondo acumulado en el periodo 4?
Opción 2: Sin embargo, INAPESA tiene otra opción de tasa de interés
que le ofrece el Banco del Pichincha, la cual le reconoce una tasa de
interés del 10% anual capitalizable trimestralmente. Calcule la cuota
trimestral y elaboré la tabla de fondo de amortización correspondiente
4. ¿Indique cuál es el valor de la cuota ? ____________
5. El número de periodos de capitalización con la segunda opción es
a. Mayor
b. Menor
c. Igual
6. ¿Cuál opción le paga mayores intereses?
a. Opción 1
b. Opción 2
c. Ambas opciones son iguales

6. Criterio de Evaluación:Se calificaran los aciertos con el valor de 0,5 puntos.7. Argumento para retroalimentación de la respuestaSe ingresará en el EVA al momento de subir la evaluación

Tarea resuelta de MACROECONOMÍA Octubre 2019 - Enero 2020

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJEExponga su criterio fundamentado en la macroeconomía, cuya extensión de
texto no superará las 300 palabras.
a. Tema de la tarea:El sistema monetario
Responda la pregunta:
● Si el Banco Central del Ecuador quiere incrementar la oferta de dinero
con operaciones de mercado abierto, ¿qué debería hacer?
Su criterio debe ser fundamentado, cuya extensión no superará las 300
palabras.
b. Competencia a la que aporta la actividad:● Examina la naturaleza del dinero, su incidencia en los bancos y en la
oferta y demanda monetaria.
c. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):● Realice la lectura comprensiva de la unidad 6 de la guía didáctica y el
capítulo 29 del texto básico, que corresponde a “El sistema monetario”.
● Identifique y comprenda los conceptos claves del capítulo en referencia.
● Una vez comprendido el tema usted tendrá los elementos necesarios
para responder las preguntas planteadas.
● Finalmente, redacte su criterio fundamentado en la macroeconomía,
cuya extensión de texto no superará las 300 palabras.
d. Retroalimentación:Esta retroalimentación podrá visualizar los estudiantes luego de finalizar la
fecha de envío de la tarea en el EVA al igual que las claves de respuesta.

2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJEDesarrolle el ejercicio y responda las preguntas en base al planteamiento
expuesto.

a. Tema de la tarea:El crecimiento del dinero y la inflación.
Suponga que en una economía sencilla produce un solo bien, cuya cantidad de
producción al año es de 250 unidades de dicho bien, que este bien se vende
a 4 unidades monetarias (u.m.) y se calcula que la cantidad de dinero en la
economía es de 100 u.m.
Tomando como base estos datos calcule:
● La velocidad de circulación del dinero
● Explique, qué representa el valor encontrado
2.1. Velocidad de circulación del dineroa. 10
b. 4
c. 1,6
2.2. Explicación del valor encontrado (velocidad de circulación del
dinero)
Exponga su criterio fundamentado en la macroeconomía, cuya extensión
de texto no superará las 200 palabras
b. Competencia a la que aporta la actividad:● Analiza la teoría clásica de la inflación, sus efectos en la economía y en
los flujos internacionales de bienes de capital.
c. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):● Realice la lectura comprensiva de la unidad 7 de la guía didáctica y
el capítulo 30 del texto básico, que corresponde a: “El crecimiento del
dinero y la inflación”.
● Identifique y comprenda los conceptos claves del capítulo en referencia.

● Una vez comprendido el tema, usted tendrá los elementos necesarios
para desarrollar el problema y responder las preguntas planteadas.
● Finalmente, elija de las tres alternativas de respuesta, la que considere
correcta (solo una) según corresponda.
d. Retroalimentación:Esta retroalimentación podrá visualizar los estudiantes luego de finalizar la
fecha de envío de la tarea en el EVA al igual que las claves de respuesta.
e. Rúbrica de evaluación:● La actividad de aprendizaje tiene un puntaje de 1,2 puntos.
● La respuesta correcta a cada pregunta está valorada con 0,6 puntos.
3. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJEAplicar los conocimientos logrados en determinación de la respuesta a los
planteamientos expuestos.

a. Tema de la tarea:
Macroeconomía de una economía abierta: conceptos básicos”.
● ¿En qué forma afectarían las siguientes transacciones al flujo de salida
neta de capital de Estados Unidos? Además, mencione si cada una
implica una inversión directa o una inversión en un portafolio.
3.1. Una empresa estadounidense de telefonía celular establece una oficina
en la Republica Checa.
a. Aumenta la salida neta de capital estadounidense y realiza una
inversión directa de capital en el extranjero.
b. Disminuye la salida neta de capital estadunidense y realiza una
inversión de cartera.
c. Aumenta la salida neta de capital estadounidense y realiza una
inversión de cartera.

3.2. Harrods de Londres le vende acciones al fondo de pensión de General
Electric de Estados Unidos.
a. Aumenta la salida neta de capital estadounidense y realiza una
inversión directa de capital en el extranjero.
b. Disminuye la salida neta de capital estadunidense y realiza una
inversión de cartera.
c. Aumenta la salida neta de capital estadounidense y realiza una
inversión de cartera.
Para cada acontecimiento seleccione de las tres alternativas de respuesta,
(solo una), la que considere correcta.
b. Competencia a la que aporta la actividad:● Diferencia los flujos internacionales de bienes.c. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):● Realice la lectura comprensiva de la unidad 8 de la guía didáctica y el
capítulo 31 del texto básico, que corresponde a: “Macroeconomía de una
economía abierta: conceptos básicos”.
● Identifique y comprenda los conceptos claves del capítulo en referencia.
● Una vez comprendido el tema usted tendrá los elementos necesarios
para responder las preguntas planteadas.
● Finalmente, elija de las tres alternativas de respuesta, la que considere
correcta (solo una) según corresponda.
d. Retroalimentación:Esta retroalimentación podrá visualizar los estudiantes luego de finalizar la
fecha de envío de la tarea en el EVA al igual que las claves de respuesta.
e. Rúbrica de evaluación:● La actividad de aprendizaje tiene un puntaje de 1,2 puntos.
● La respuesta a cada pregunta acertada será calificada con 0,6 de punto.
● La respuesta a cada pregunta errada se calificará con 0,0.
● Tiene la posibilidad de tres intentos antes de cerrar la actividad.

4. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJEAplicar los conocimientos logrados en la determinación de las respuestas al
planteamiento expuesto.

a. Tema de la tarea:Una teoría macroeconómica de la economía abierta.
Considerando una economía abierta, cuáles serían los efectos de un superávit
presupuestal sobre:
● El mercado de fondos disponibles
● La salida neta de capitales
● El mercado de cambio de divisas
● La tasa de interés real y tasa de intercambio real
Elija de las tres alternativas de respuesta, la que considere correcta (solo una)
según corresponda.
4.1. El mercado de fondos disponibles:a. Eleva la oferta de fondos disponibles para préstamos.
b. Reduce la oferta de fondos disponibles para préstamos.
c. Permanece constante la oferta de fondos disponibles para
préstamos.
4.2. La salida neta de capitales:a. Se reduce.
b. Permanece constante
.c. Se eleva.4.3. El mercado de cambio de divisas:a. Reduce la oferta de dólares.
b. Eleva la oferta de dólares
c. Permanece constante la oferta de dólares.
4.4. La tasa de interés real y tasa de intercambio real:a. Aumenta la tasa de interés real y el tipo de cambio real se aprecia.
b. Aumenta la tasa de interés real y el tipo de cambio real de deprecia.
c. Disminuye la tasa de interés real y el tipo el cambio real se deprecia.

b. Competencia a la que aporta la actividad:● Interpreta el equilibrio macroeconómico y cómo las variaciones de la
oferta y demanda de fondos prestables inciden en una economía abierta
c. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):● Realice la lectura comprensiva de la unidad 9 de la guía didáctica
y el capítulo 32 del texto básico, que corresponde a “Una teoría
macroeconómica de la economía abierta”.
● Identifique y comprenda los conceptos claves del capítulo en referencia.
● Una vez comprendido el tema usted tendrá los elementos necesarios
para elegir los efectos de la situación planteada.
● Finalmente, elija de las tres alternativas de respuesta, la que considere
correcta (solo una) según corresponda.
d. Retroalimentación:Esta retroalimentación podrá visualizar los estudiantes luego de finalizar la
fecha de envío de la tarea en el EVA al igual que las claves de respuesta.
e. Rúbrica de evaluación:● La actividad de aprendizaje tiene un puntaje de 1,2 puntos.
● Cada alternativa acertada será calificada con 0,3 de punto.
● Tiene la posibilidad de tres intentos antes de cerrar la actividad.
● Recuerde seleccionar una alternativa, la que considere correcta.

5. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJEAplicar los conocimientos logrados en la determinación de las respuestas
según el acontecimiento expuesto.

a. Tema de la tarea:Demanda agregada y oferta agregada.
Un incremento de los costos de las empresas, a corto plazo, produce efectos
en:
● La oferta agregada a corto plazo.
● La producción y el nivel de precios.
Reflexione cada escenario y luego marque de las tres alternativas de respuesta
(solo una), el efecto que considera correcto.
5.1. La oferta agregada a corto plazo se desplaza …a. a la derecha
b. no le afecta
c. a la izquierda
5.2. La producción y el nivel de precios:a. Se incrementa la producción y disminuye el nivel de precios
b. Se reduce la producción y aumenta el nivel de precios
c. Permanece constante la producción y el nivel de precios es estable.
b. Competencia a la que aporta la actividad:● Identifica los determinantes de las fluctuaciones económicas y cómo
afectan al equilibrio de la oferta y demanda agregada en una economía.
c. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):● Realice la lectura comprensiva de la unidad 10 de la guía didáctica y el
capítulo 33 del texto básico, que corresponde a: “Demanda agregada y
oferta agregada”
● Identifique y comprenda los conceptos claves del capítulo en referencia.

● Una vez comprendido el tema, usted tendrá los elementos necesarios
para responder en los efectos de los acontecimientos planteados.
● Finalmente, elija de las alternativas de respuesta, la que considere
correcta (solo una) para cada acontecimiento.
d. Retroalimentación:Esta retroalimentación podrá visualizar los estudiantes luego de finalizar la
fecha de envío de la tarea en el EVA al igual que las claves de respuesta.
e. Rúbrica de evaluación:● La actividad de aprendizaje tiene un puntaje de 1,2 puntos.
● La respuesta a cada pregunta acertada será calificada con 0,6 de punto.
● La respuesta a cada pregunta errada se calificará con 0,0.
● Tiene la posibilidad de tres intentos antes de cerrar la actividad

Tarea resuelta de MARKETING Octubre 2019 - Enero 2020

1. Actividades de aprendizaje:Identifique los tipos de publicidad del texto básico, luego con base en un
ejemplo, describa cada uno de ellos. Para un mejor desarrollo de la tarea,
puede colocar al menos 3 (tres) diseños publicitarios que aplican varias
empresas en el mercado.

2. Tema de la Tarea:Estrategia de publicidad
3. Competencias a la que aporta la Tarea:a. Establece un primer contacto con los instrumentos básicos del marketing
el producto, el precio, la plaza y la distribución.
b. Comprende el concepto de publicidad y sus diferentes tipos.
4. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):a. Revise los contenidos del capítulo 11 del texto básico: Estrategia de
publicidad, especialmente las páginas 191 y 192.
b. Identifique 3 (tres) ejemplos que se relacionen con cada uno de los tipos
de publicidad y luego sustente el por qué considero esos ejemplos.
c. Evite incluir teoría, recuerde que esta ya consta en el texto básico y no
es necesario repetirla en el desarrollo de la tarea.
d. Con la finalidad de que su aporte sea original, no se aceptan trabajos
tomados de internet ni aquellos que sean similares entre compañeros
del paralelo u otro. Si se detecta esta novedad en la tarea, se anularán
ambos trabajos.
e. Finalmente, proceda a estructurar el ensayo que se solicita.
f. Y luego, suba el ensayo como archivo adjunto en el EVA y en formato
pdf (o word) colocando como encabezado sus nombres y apellidos
completos.

5. Ingreso de la actividad desarrollada en el EVASuba el archivo de la Tarea referente a “Estrategia de publicidad”La Tarea debe contemplar los siguientes apartados:a. Portada
b. Constar un título
c. Los tipos de publicidad explicados con el respectivo ejemplo. Debe
justificar los ejemplos considerados.
6. Criterios de evaluación
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE PUNTAJE LOGRADO
PresentaciónLos contenidos están organizados
coherentemente.
1
ArgumentaciónPresenta el ensayo, exponiendo argumentos
válidos y sustentados en el material
propuesto, sin utilizar teoría.
1,75
RedacciónEl escrito es coherente, pertinente, haciendo
uso de las normas gramaticales, de sintaxis
y ortografías.
1
Aporte personalExpone su postura ante el tema propuesto,
con argumentos válidos.
2
Bibliografía 0,25
TOTAL: 6 PUNTOS
7. Criterios para revisión y calificaciónLa Tarea debe contemplar el desarrollo completo de las actividades solicitadas,
no es necesario colocar teoría en la respuesta de alguna actividad, si se lo
hace la calificación se verá afectada. Los criterios que se incluyan deben
estar enmarcados en lo solicitado y se debe apreciar el aporte práctico del
estudiante. Tareas similares o iguales no se calificarán como tampoco las que
sean bajadas de internet.