A continuación se le propone una serie de cuestiones en las cuales un solo literal es la
respuesta correcta. En el EVA marque la opción correcta.
Fundamentos de Ética y moral.
1. La moral es más amplia que la ética, más general, se basa más en principios que
rigen el pensamiento y la conducta que en:
a. normas concretas.
b. Códigos éticos.
c. Reglas sociales.
2. La disciplina filosófica que estudia la moral del hombre en sociedad, es la:
a. Filosofía.
b. Política.
c. Ética
3. Sócrates dio un giro a la orientación de sus predecesores y a la reflexión de la
cual se originó la filosofía centrada en la naturaleza, para fijarse en el hombre, su
modo de vida, etc. Se lo considera el fundador de la filosofía:
a. Moral.
b. Política.
c. social.
4. Una buena teoría ética debe integrar todas las dimensiones del fenómeno
moral: la virtud, el valor y:
a. el deber.
b. las normas.
c. El respeto.
5. La permanente reflexión ética, y la consiguiente toma de conciencia sobre los
peligros de las investigaciones en el campo médico y biológico, es sin duda
alguna una tarea de la:
a. Medicina.
b. Psicologia.
c. Bioética.
6. Las dimensiones del fenómeno moral son <<hacer>> dimensión praxeológica,
<<algo>> dimensión axiológica, <<debe ser hecho>> dimensión:
a. psicológica.
b. deontológica.
c. social.
7. Ética deriva de ethos, que significa, el carácter, modo de ser que se adquiere
mediante los actos y los hábitos, este término lo acuñó:
a. Platón.
b. Aristóteles.
c. Sócrates.
8. La ética de Platón y Aristóteles, con el concepto de eudeimonía o felicidad,
como el máximo bien que busca el hombre, pertenece al grupo de las éticas:
a. deontológicas.
b. axiológicas.
c. teleológicas.
9. Los hábitos se generan por la ejecución reiterada de una serie de actos, estos
hábitos apropiados de una manera personal, pueden dar lugar a una forma de
ser a una personalidad, todo esto constituye en el hombre, su:
a. carácter moral.
b. filosofía de vida.
c. costumbre.
10. Según Bertrand Russell, que la ética y los códigos morales, son necesarios para
el hombre a causa del conflicto que existe entre ellos. Si solamente hubiera
inteligencia o solo impulso, no habría lugar para la:
a. moral.
b. Ética.
c. filosofía
11. Las tres dimensiones que constituyen o afloran en el fenómeno moral son: la
aspiración a la virtud, el contenido del bien y la:
a. actitud moral...
b. fuerza obligatoria del deber.
c. identidad del ser.
12. Las éticas deontológicas, sostienen que un acto humano es realmente ético
cuando está motivado, por un sentido del deber, el respeto a unos principios,
estos principios son dictados por:
a. las leyes divinas.
b. la conciencia.
c. a razón pura.
CAPÍTULO 2: ¿QUÉ SON LAS PROFESIONES?
13. ( ) Las profesiones se distinguen de entre las actividades ocupacionales
según Hortal, por suponer una dedicación asidua a una actividad
especializada:
14. ( ) Se supone que los profesionales son competentes en una ocupación
general:
15. ( ) “Origen de las profesiones” es el libro que escribió Herbert Spencer
desde la perspectiva de su sociología evolucionista:
16. ( ) “La ética protestante y el espíritu del capital” es el libro de Émile
Durkheim, dedicado a resaltar la contribución que el ethos
religioso ha prestado al nacimiento y consolidación del espíritu del
marxismo:
17. ( ) Las profesiones constituyen un paso evolutivo en el crecimiento de
la vida. Todo empezó por la defensa de la vida de la tribu o nación,
la defensa de la sociedad contra los enemigos que la asechan”. Esto
según Herbert Spencer:
18. ( ) Durkheim ve en la moral profesional y específicamente en la moral
de los empresarios y trabajadores de la industria y el comercio, una
solución para llenar el vació moral que se va extendiendo en la vida
económica.
19. ( ) La moral no se improvisa según Durkheim, es siempre obra de un
individuo; la solución es dar a cada profesional económico una
consistencia que ahora no la tienen. Para moralizar la vida social
tienen que constituirse o reconstituirse las empresas.
20. ( ) La medicina es la respuesta al problema de la salud que tienen que
resolver todas las sociedades, manifiesta Talcott Parsons. Entonces
según este autor la enfermedad es, además de un fenómeno
natural es un fenómeno cultural:
21. ( ) El rol de médico, estructura su ethos en torno a cuatro características:
es universalista, funcionalmente específico, afectivamente neutral
y orientado al bien de la colectividad.
22. ( ) El secreto profesional garantiza que lo que el médico conoce en
el ejercicio de su profesión, no se divulgue; eso para protección
exclusiva del paciente.
CAPÍTULO 3: CONTEXTOS Y MEDIATIZACIONES DE LA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL.
23. La creciente tecnificación en la que vivimos actualmente, conlleva a los
profesionales a ser servidores de una máquina antes que profesionales que
actúan:
a. inteligentemente.
b. autónomamente.
c. responsablemente.
24. El profesional se identifica con lo que hace, se siente feliz haciéndolo, aun
cuando le cueste esfuerzo y no le reporte muchos beneficios. A este profesional
se le llama:
a. liberal.
b. voluntario.
c. social.
25. hablar de “liberal” en el sentido de las profesiones, no tienen ningún tinte
político o económico sino más bien se refiere a la condición de hombre libre,
que no está sometido a otro; lo que Benjamín Constant llamaba:
a. libertad laboral.
b. Independencia política.
c. Libertad de los antiguos.
26. Ortega diferencia los profesionales liberales de los no liberales porque los
primeros trabajan ante todo con la cabeza; mientras que los oficios y artes
serviles consisten predominantemente en trabajo:
a. práctico o por tarea.
b. manual o corporal.
c. técnico.
27. las profesiones no liberales vienen impuestas, no se eligen, mientras que el
rasgo constitutivo de la profesión liberal es su:
a. carácter personal o vocacional.
b. enfoque liberal.
c. Condición de independiente.
28. Ningún ejercicio profesional está a la altura de las posibilidades y exigencias
que hoy se le plantean, sin que utilice de forma habitual los medios:
a. Investigativos.
b. Comunicacionales.
c. Técnicos.
29. La técnica potencia las actividades en general y las profesionales en particular.
En principio las innovaciones tecnológicas se incorporan para:
a. crear buenos profesionales.
b. Lograr mayor eficacia, precisión para obtener resultados y ahorrar
esfuerzos.
c. El crecimiento exponencial de las empresas.
30. Según Hortal la tecnificación convierte al profesional en una pieza de un proceso
en el que cada cual desempeña su función de forma:
a. Más o menos mecánica.
b. Más competente.
c. Altamente funcional.
31. El enfoque tecnocrático hace referencia a:
a. Soluciones exclusivamente técnicas para problemas éticos.
b. Detener el desarrollo tecnológico para mejorar la ética.
c. Considerar reducir los problemas éticos a problemas técnicos.
32. La técnica entra en la escena de las profesiones para potenciarlas y para facilitar
su ejercicio, pero con frecuencia terminan suponiendo una amenaza para la:
a. Ética profesional.
b. Estabilidad laboral.
c. Autonomía laboral.
33. Para que un profesional encuentre facilidades o dificultades a la hora de asumir
sus responsabilidades de profesional en las organizaciones; va a depender de
como sea:
a. la ética de las organizaciones.
b. el ambiente laboral.
c. la relación con los directivos.
34. Dentro de la responsabilidad profesional se consideran tres niveles: el primero
aceptación o rechazo del rol profesional, el segundo atenerse a los baremos de
excelencia y responsabilidad del rol profesional, y el tercero la responsabilidad
de contribuir al:
a. desarrollo económico de la sociedad.
b. bien común con la profesión.
c. gremio profesional.
35. Cuando la ética propone metas deseables, pero sin poder decir que se debe
hacer para alcanzarlas, puede caer fácilmente en un:
a. Determinismo.
b. Subjetivismo.
c. Moralismo.
¿QUÉ SON LOS PRINCIPIOS?
36. Beneficencia y la innovación del principio de beneficencia, son frecuentes en
ética aplicada, pero sobre todo en:
a. Bioética.
b. Medicina.
c. Jurídicas.
37. La palabra beneficencia y la invocación del principio de beneficencia son
frecuentes en ética aplicada, sobre todo en:
a. Bioética.
b. Normas.
c. Valores.
38. Beneficencia pudo ser una palabra apropiada para hablar de profesiones:
a. Sanitarias o de política social.
b. Jueces o arquitectos.
c. Bibliotecarios o plomeros.
39. Hacer bien una actividad y hacer el bien a otros mediante una actividad bien
hecha sería la formulación que proponemos como principio de:
a. Justicia.
b. No maleficencia.
c. Beneficencia.
40. El criterio para juzgar una actividad y todo lo que contribuye a realizarla, sirve
también para juzgar al que:
a. La hace.
b. Al que la aplica.
c. Al que la socializa.
PRUEBA ENSAYO (4 puntos)
41. Relacione los siguientes enunciados. En el EVA arrastre la opción que considere
le corresponde a cada definición. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
a. Lea comprensivamente el capítulo 2 del texto básico, además de otras
fuentes bibliográficas.
b. Subraye los conceptos inherentes a la actividad propuesta.
N° concepto Enunciado
1 Dedicación asidua a una actividad especializada
2
Es lo que en términos sociológicos los profesionales
tienen de peculiaridad ética.
3 Perciben una retribución por el desempeño
4
Ocupa un lugar intermedio entre la moral familiar y la
moral cívica
5
Es universalista, funcionalmente específico, afectivamente
neutral, orientado al bien de la colectividad.
OPCIONES:
A. profesión
B. rol médico
C. moral profesional
D. trabajo
E. ethos profesional
F. profesional
G. código de ética
42. Frente a cada enunciado coloque una V o una F según sea verdadero o falso
En el EVA arrastre el concepto frente a la característica que lo describe. (Valor 1
punto)
Estrategias de trabajo:
a. Lea el capítulo 3 Contextos y Mediatizaciones de la responsabilidad
profesional, apartados II y III del texto básico, además de otras fuentes
bibliográficas.
b. Subraye los contenidos de cada apartado, que usted considere le pueden
servir para realizar la actividad.
N° Características Concepto
1.
En un sentido amplio, una buena técnica es lo mismo que
habilidad entrenada.
2.
Para desempeñar bien los oficios y profesiones se requiere
solamente predisposición.
3.
La técnica ha producido cambios notables en el modo de ejercer
las profesiones, incluso antes de la revolución industrial.
4.
El profesional tiene hoy que ser un buen técnico para ser un buen
profesional.
5.
La difusión de la mentalidad ética tiende a expandir las capacidades
de respuesta y responsabilización éticas de la comunidad ética.
6.
En la vida profesional tecnificada los roles y funciones están
previamente definidos, en consecuencia el profesional se
convierte en una pieza irremplazable.
7.
Trabajar por cuenta ajena mediatiza la responsabilidad profesional
tanto en términos económicos como organizativos.
8.
Hoy los profesionales, por lo general, ejercen su profesión como
contratada de alguna empresa o institución pública.
9.
Los profesionales, suelen hoy ejercer su profesión como
profesionales autónomos y no como asalariados, trabajadores
por cuenta ajena.
10.
La mediatización económica del trabajo profesional tiene dos
vertientes: la primera afecta al mismo profesional, la segunda a
la colectividad.
OPCIONES:
• V
• F
43. Complete los enunciados con la parte que les corresponde. En el EVA arrastre la
opción que complementa el enunciado. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
a. Lea comprensivamente la unidad 5 del texto básico Ética general de las
profesiones de Augusto Hortal.
b. Subraye los criterios de los autores que contengan los enunciados
propuestos en la actividad.
N° Concepto Definición
1 Principio de beneficia
2 Autonomía
3 Los bienes intrínsecos
4 Las profesiones
OPCIONES:
A. Respetar la autodeterminación de las personas.
B. Pretenden hacer una aportación funcional específica
C. Se consigue practicando bien lo que se predica
D. Es frecuente en ética aplicada y en bioética.
44. Relacione los enunciados con el concepto al que hacen referencia. En el EVA
arrastre la opción correcta. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
a. Lea comprensivamente el capítulo 7 del texto básico Ética general de las
profesiones de Augusto Hortal.
b. Subraye los criterios de los autores que contengan los enunciados
propuestos en la actividad
N° Definición Concepto
1
Atenerse al principio de beneficencia sin respetar la
autonomía es
2
El mejor antídoto frente al paternalismo profesional es
la apelación al
3
La autonomía pone límites y ofrece un horizonte
hermenéutico al
4
No consiste solo en hacer cosas buenas o bien hechas,
sino desde una profunda implicación con el bien.
5 La persona es la clave de por qué el bien tiene una.
OPCIONES:
A. Dimensión moral.
B. Principio de beneficencia
C. El bien personal ante todo
D. Paternalismo.
E. Vida moral
F. Principio de autonomía.
G. Normas
45. Frente a cada ejemplo coloque el principio que se contraviene con cada acción
ejemplificada. En el EVA arrastre el principio correspondiente. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
a. Lea comprensivamente los capítulos 5, 6 y 7 del texto básico Ética general
de las profesiones de Augusto Hortal.
b. Subraye las ideas principales que le sirvan para orientar el trabajo.
N° Ejemplo Principio
1
Un paciente conocedor de que su enfermedad es mortal, toma la
decisión de suicidarse, sin embargo su medico tratante no acepta tal
hecho y trata de impedir a como de lugar tal decisión.
2
Una niña se encuentra hospitalizada en una casa de salud, la
enfermera de turno, debe aplicarle una inyección para ayudarla en
su recuperación, pero la niña bajo ningún concepto quiere dejarse
inyectar, ante esta situación la enfermera decide no hacerla sufrir y
desiste de inyectarla.
3
Un paciente con una inclinación religiosa que no admite transfusiones
de sangre, entra por emergencia con un cuadro hemorrágico grave, al
entrar en estado de inconciencia el médico aprovecha y le pone dos
pintas de sangre.
4
Una embarazada a término, es atendida en una clínica, la labor de parto
ha sido tan crítica que el médico le comunica que hay que practicarle
una cesárea, cuando está practicando la cirugía observa uno de
los ovarios con múltiples tumores, por lo que decide aprovechar la
oportunidad y extirparlo.
OPCIONES:
A. PRINCIPIO DE BENEFICENCIA
B. PRINCIPIO DE AUTONOMÍA
C. PRINCIPIO DE JUSTICIA
D. PRINCIPIO DE NO MALEFICENCIA
