Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y elija la opción que
corresponda a la alternativa correcta.
1. ¿Qué relación tienen las instituciones sociales con las necesidades básicas de la
sociedad?
a. Son igualmente constantes.
b. Las instituciones sociales son organizaciones que satisfacen necesidades
sociales.
c. Las instituciones sociales generan necesidades sociales.
2. ¿Cuáles son los elementos que conforman la definición de institución social?
a. Funciones o propósito, conjunto de normas y acción recíproca entre las
personas.
b. Funciones o propósito, comportamiento recurrente y conjunto de
normas.
c. Acción recíproca entre las personas, posiciones sociales y conjunto de
normas.
3. En la cultura occidental, la única forma de matrimonio aceptada por la ley es la:
a. Poligamia
b. Exogamia
c. Monogamia
4. Cuando la familia está compuesta por miembros de tres o más generaciones, se
denomina:
a. Familia nuclear
b. Familia extensa
c. Familia numerosa
5. Cuando la herencia se transmite de la madre a las descendientes mujeres, la
familia se denomina:
a. Matrilineal
b. Patrilineal
c. Bilineal
6. La familia mantiene importancia primordial porque sus dos funciones principales
son indispensables para la supervivencia de cualquier sociedad. ¿Cuáles son
estas funciones?
a. Adecuación del comportamiento social y prestigio
b. Procreación y socialización
c. Afecto y compañerismo
7. La familia donde el poder está igualmente distribuido entre el marido y la mujer,
es denominada:
a. Matriarcal
b. Democrática
c. Bilineal
8. Es un sistema de relaciones sociales donde se concede cierta autoridad de
administrar y gobernar la sociedad a determinados individuos que ocupan
ciertas posiciones sociales. Nos referimos a:
a. El poder
b. La institución política
c. La democracia
9. Es aquella autoridad que se obtiene por un proceso oficialmente establecido,
consistente en la elección o designación de funcionarios.
a. Autoridad racional-legal
b. Autoridad carismática
c. Autoridad tradicional
10. ¿Cuál de los siguientes aspectos corresponde a una tendencia actual en la
educación?
a. Legitima los valores conservadores.
b. Se orienta hacia la economía.
c. Se orienta al cambio social.
11. Los tres momentos de la economía mundial son: revolución agraria, revolución
industrial y:
a. Revolución bancaria.
b. Revolución postindustrial.
c. Revolución económica de gran escala
12. ¿De qué tipo de economía hablamos cuando mencionamos estas características?:
predominio de los servicios sobre los bienes, grandes organizaciones
burocráticas con tecnología avanzada y mano de obra especializada.
a. Agraria
b. Industrial
c. Postindustrial
13. Bajo la perspectiva de Macionis y Plummer, la privación de recursos que
experimentan algunas personas respecto al resto de la sociedad, es:
a. Pobreza genérica
b. Pobreza absoluta
c. Pobreza relativa
14. Según Tomás Austin Millán, algunos factores o dimensiones de la pobreza son:
socioeconómicas, sociobiológicas, socioculturales y:
a. Individuales
b. Multidimensionales
c. Sociopolíticos
15. ¿A qué se refieren Macionis y Plummer al hablar de “mercado dual de trabajo”?
a. A la existencia de un mercado laboral primario y otro secundario.
b. A la tensión por el desempleo en las fábricas y el surgimiento del sector
servicios.
c. A la existencia de una economía formal y una economía sumergida.
16. La población analfabeta, con bajos niveles educativos, o con escasa capacitación
para desempeñar un trabajo, representa, según la tipología de Tomás Austin
Millán, un tipo de pobreza:
a. Sociopolítica
b. Sociocultural
c. Sociobiológica
17. La desarticulación y la falta de cohesión entre los miembros de la sociedad,
los sectores excluidos con escasa participación política, la sociedad con
inestabilidad permanente, son ejemplos de la dimensión de la pobreza:
a. Sociopolítica
b. Sociocultural
c. Sociobiológica
18. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?
a. Aunque las mujeres ganan menos que los hombres, son las que ocupan el
60% de los puestos de trabajo.
b. En las sociedades menos desarrolladas predomina la pobreza relativa.
c. 7 de cada 10 personas que mueren de hambre en el mundo son mujeres
y niñas.
19. ¿Qué situación de las siguientes puede dar lugar a comportamiento colectivo?
a. Organización débil o no existente.
b. Satisfacción con la organización social existente.
c. Organización de un grupo durante un largo tiempo.
20. Se refiere a las transformaciones de la cultura y de las instituciones sociales a lo
largo del tiempo. ¿A qué término hacemos referencia?
a. Comportamiento colectivo
b. Cambio social
c. Socialización
21. ¿Con qué concepto se corresponde el siguiente ejemplo?: Antonio y Laura son
uno de los muchos matrimonios jóvenes que han optado por no tener hijos.
a. Cambio social
b. Cambio demográfico
c. Cambio cultural
22. De las siguientes opciones, ¿cuáles representan de forma más clara el
comportamiento colectivo?
a. Las organizaciones informales y voluntarias
b. Las multitudes y los movimientos sociales
c. Las organizaciones formales e instituciones
23. La propagación de elementos sociales y culturales dentro de una sociedad
recibe el nombre de:
a. Invención
b. Descubrimiento
c. Difusión
24. Una de las condiciones para que se dé el comportamiento colectivo es la
frustración o insatisfacción social con la organización social existente. En este
sentido, se suelen distinguir dos tipos especiales de privación, la privación
relativa y .
a. la alienación
b. la privación absoluta
c. las expectativas de mejora irrealizables
25. ¿Cómo se denomina la proporción de nacimientos en relación con el número de
mujeres en edad de procrear?
a. Tasa de natalidad
b. Tasa de fertilidad
c. Tasa de fecundidad
26. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es compatible con la teoría malthusiana?
a. La sobrepoblación del planeta puede ser una etapa transitoria hacia el
equilibrio poblacional.
b. La pobreza creciente por la sobrepoblación puede solucionarse con
nuevas técnicas de producción.
c. La sobrepoblación del planeta trae consigo más pobreza y hambre.
27. ¿Cómo se denomina el número de nacimientos al año por cada mil personas
dentro de una población definible?
a. Tasa bruta de natalidad
b. Tasa específica de natalidad
c. Tasa de fertilidad
28. La llegada a un país de personas procedentes de otro país o lugar. ¿A qué tipo
de desplazamiento corresponde?
a. Emigración
b. Inmigración
c. Migrantes
29. ¿Cuál de los siguientes argumentos hace que el concepto de raza resulte
confuso?
a. La imposibilidad de rastrear con precisión los antepasados comunes de
una población.
b. La existencia de una amplísima variedad de combinaciones de rasgos
físicos.
c. La existencia de una amplísima variedad de pautas culturales.
30. Las actividades humanas tienen un impacto en el medio ambiente (negativo o
positivo). ¿Cuál de los aspectos se relaciona más directamente con los efectos
negativos que la actividad humana produce?
a. Los incendios forestales
b. El cambio climático
c. La contaminación ambiental
31. La evolución de los medios de comunicación desde el origen de la humanidad
se divide de forma general en:
a. Primaria, secundaria y terciaria
b. Material, digital y cibernética
c. Oral, escrita e impresa
32. ¿Cuál de los siguientes es un efecto negativo del desarrollo de los medios de
comunicación?
a. La extensión masiva de estereotipos
b. La alienación
c. La discriminación
33. ¿Cuál de los siguientes es un efecto positivo del desarrollo de los medios de
comunicación?
a. La mayor posibilidad de acceder a información y formarse una opinión.
b. La mayor posibilidad de utilizarlos para el beneficio personal.
c. La extensión masiva de prejuicios.
34. De los siguientes medios de comunicación, ¿cuál no se considera de masas(o
masivo)?
a. El teléfono
b. La televisión
c. Radio
35. ¿A qué tipo de medio de comunicación se refiere la siguiente definición?:
Formas nuevas de promoción de productos, tanto las ordinarias como las muy
innovadoras.
a. Medios complementarios
b. Medios alternativos
c. Medios masivos
36. Aquellos medios de comunicación ligados al cuerpo, que permiten la
comunicación sincrónica, como a través de la narración o el teatro, se denominan:
a. Medios primarios
b. Medios secundarios
c. Medios terciarios
37. ¿En qué aspecto influyen más directamente las NTIC?
a. En la globalización
b. En el cambio climático
c. En la desigualdad
38. La radio es un medio de comunicación de tipo:
a. Alternativo
b. Auxiliar
c. Masivo
39. Cuando los grupos étnicos o raciales viven separados física o socialmente, se
denomina:
a. Prejuicios
b. Discriminación
c. Segregación
40. La invención de la imprenta nos introduce en la era de la comunicación:
a. Escrita
b. Impresa
c. Electrónica
1. Tome como ejemplo una institución social y describa cómo se manifiestan en
ella las cuatro características de las instituciones sociales (2 puntos).
Estrategias de trabajo: Lea detenidamente el capítulo 9 del libro básico,
especialmente las páginas 154-155, y describa, a partir del ejemplo propuesto, los
siguientes aspectos:
- Origen de su desarrollo
- Cómo ha cambiado a lo largo del tiempo
- Cómo se interrelaciona con otras instituciones sociales
- Diferencia comparativa con respecto a la misma institución en otras
culturas
La respuesta debe tener de 300 a 500 palabras.
2. Resuma las diferentes teorías sobre el cambio social e incluya algún ejemplo
en su respuesta (2 puntos).
Estrategias de trabajo:
Lea detenidamente el capítulo 15 del texto básico, especialmente las páginas 218-
220, y explique:
- Las cuatro teorías principales para explicar el cambio social y sus
diferencias.
- Ejemplos de cambio social que se correspondan con algunas de estas
teorías.
La respuesta debe tener de 300 a 500 palabras.
