bibliográficas para el desarrollo de la tarea.Definición del tipo de tarea:Aplicación práctica de contabilidad de costos por procesos.Tema de la tarea:
Costeo por procesos.Competencia a la que aporta la actividad:Calcula costos de producción de empresas que fabrican en serie, productos iguales.Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):
a. El propósito de este ejercicio es que el estudiante demuestre sus conocimientos
al integrar operaciones de cálculo de costos de producción, haciendo uso
de registros, formatos y cédulas, para lo cual tendrá en cuenta el ejercicio
desarrollado en el anexo 1 de la guía didáctica.b. El desarrollo del ejercicio comprende:● 3 requisiciones de material (2 para el departamento 1 y 1 para el
departamento 2) (ver literal c).
● Informes de materiales utilizados (para departamento 1 y para
departamento 2) (ver literal c).
● Informes de costos indirectos (para departamento 1 y para departamento
2). Para elaborar estos informes incluya mínimo 5 y máximo 7 conceptos
de costos indirectos en cada uno. Los conceptos y valores los decide Ud.
● Nómina o rol de pagos de los obreros. Contendrá 5 obreros. Los
salarios los decide Ud. pero estarán entre $500 y $900. Ninguno gana
bonificaciones. Todos acumulan los décimos y fondos de reserva. Los 2
primeros que coloque en el Rol de pagos, trabajan en el departamento 1
y los 3 restantes trabajan en el departamento 2
● Tabla de distribución de costos de la nómina.
● Cédulas de unidades físicas, Cédulas de unidades equivalentes y
Cédulas de asignación de costos de los dos departamentos (método
promedio).
● Kardex de materias primas (método promedio).c. Información para el desarrollo● Las operaciones corresponden al mes de mayo.
● Las materias primas que dispone la empresa al 1 de mayo son:
Material R 5.000 unidades a $2 cada unidad (Se utiliza en el departamento
1)
Material X 7.000 unidades a $5 cada unidad (Se utiliza en el departamento
1)
Material Y 8.000 unidades a $3 cada unidad (Se utiliza en el departamento
2)
Material Z 3.000 unidades a $7 cada unidad (Se utiliza en el departamento
2)
● Para desarrollar las cédulas tendrá en cuenta las cédulas del mes de abril
del anexo 1 de la guía didáctica (pero a estas últimas no es necesario
incorporarlas a su tarea, simplemente tomar la información que requiera
de dichas cédulas para trabajar las de mayo). Los costos del período
serán los que incluyó en los Informes de material utilizado, Informes de
costos indirectos y la tabla de distribución de nómina. Además tendrá
en cuenta, la información de la producción del período que se indica a
continuación:Departamento 1Unidades iniciadas …………. (se informará a través del EVA la segunda
semana de abril).
Al final del periodo, las unidades en proceso son 2.500. Estas unidades
tienen un avance del 50% en costos de conversión.
Unidades perdidas por daños en las máquinas 100. Estas unidades tienen
el 100% de materia prima y 80% de avance en costos de conversiónDepartamento 2Al final del periodo, en este departamento hay 2.000 unidades en proceso.
Estas unidades tienen un avance del 40% en costos de conversión.d. El trabajo debe presentarlo exclusivamente en documento de Word.Rúbrica de calificación:
| REQUERIMIENTOS | CALIFICACIÓN | |
| Sin errores | Con errores significativos o no | |
| Cédulas departamento 1 | 3 puntos | 0 puntos |
| Cédulas departamento 2 | 3 puntos | 0 puntos |
| Nota: Las cédulas que no tengan como respaldo todos los informes kardex y más documentos solicitados, no tendrán valor, por lo tanto se requiere que elabore y presente todos los registros indicados en el literal b). |
