| 1. | Elija la opción correcta de entre las opciones brindadas. (2 puntos) 1.1. La sustanciación de los procesos en todas las instancias, fases y |
ALTERNATIVASa. abreviado
b. acusatorio
c. oral
d. dispositivo1.2. Las audiencias que no sean conducidas por la o el juzgador serán:
ALTERNATIVASa. suspendidas
b. validas
c. nulas
d. diferidas1.3. La información de los procesos sometidos a la justicia es:
ALTERNATIVASa. privada
b. pública
c. reservada
d. secreta
1.4. La resolución del conflicto de competencia, en ningún caso deberá
superar el término de:
ALTERNATIVASa. tres días
b. cinco días
c. ocho días
d. diez días1.5. La o el juzgador puede de oficio o a petición de parte, ordenar la
acumulación de procesos, hasta en la audiencia:
ALTERNATIVASa. de juzgamiento
b. preliminar
c. de estrados
d. preparatoria de juicio1.6. La acumulación de procesos será resuelta conforme con las reglas
previstas en el procedimiento:
ALTERNATIVASa. sumario
b. ordinario
c. voluntario
d. monitorio1.7. No serán admisibles recusaciones respecto de una misma causa
principal, en un número mayor a:
ALTERNATIVASa. una
b. dos
c. tres
d. cinco
1.8. Presentada la demanda de recusación se deberá depositar una
caución, excepto en las materias de:
ALTERNATIVASa. niñez y adolescencia e inquilinato
b. niñez y adolescencia y civil
c. inquilinato y laboral
d. niñez y adolescencia y laboral1.9. Únicamente se puede alegar la incompetencia de la o el juzgador
como excepción en los procesos:
ALTERNATIVASa. civiles y laborales
b. de inquilinato y civiles
c. de niñez y adolescencia y laborales
d. laborales y contencioso tributario1.10. La tercería en los procesos sumarios se propone cinco días antes
de la fecha de la:
ALTERNATIVASa. citación
b. sentencia
c. audiencia
d. contestación a la demanda
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE● Comprende e identifica conceptos básicos referentes a los principios
rectores de la justicia, conflicto de competencia, acumulación de
procesos, excusa y recusación y terceríasTEMA● Principios rectores de la justicia, conflicto de competencia, acumulación
de procesos, excusa y recusación y terceríasCOMPETENCIA A LA QUE APORTA LA ACTIVIDAD● El estudiante estará en la capacidad de analizar, identificar cuando se
aplican los principios rectores de la justicia y cuando se produce conflicto
de competencia, acumulación de procesos, la excusa y recusación, así
como cuando se debe proponer una tercería.ORIENTACIONES METODOLÓGICAS● Revisar los temas: Principios Rectores, Competencia; Acumulación;
Excusa y recusación, tercerías de la guía didáctica y relacionarlos con el
contenido del Código Orgánico General de Procesos.2. Lea con atención los enunciados y relacione con las alternativas
propuestas, para obtener un contenido completo y correcto de cada uno
(2 PUNTOS).2.1. Las o los herederos no pueden ser demandados ni ejecutados sino
después de aceptar la herencia.
_________________________________________________________
2.2. La persona que, por su estado de indefensión o condición económica,
social o cultural, no pueda contratar los servicios de una defensa legal
privada, para la protección de sus derechos, recurrirá a la Defensoría
Pública.
_________________________________________________________
2.3. Son las o los mandatarios que tienen poder para comparecer al proceso
por la o el actor o la o el demandado.
_________________________________________________________
2.4. Se entiende que una providencia causa perjuicio directo a la o el tercero
cuando este acredite que está comprometido en ella, uno o más de sus
derechos y no meras expectativas.
_________________________________________________________
2.5. Si las pretensiones son conexas por su causa u objeto dos o más
personas pueden litigar en un mismo proceso en forma conjunta, activa
o pasivamente
_________________________________________________________
2.6. Es el acto por el cual se le hace conocer a la o al demandado el contenido
de la demanda o de la petición de una diligencia preparatoria y de las
providencias recaídas en ellas.
_________________________________________________________
2.7. Si no se encuentra a persona alguna a quien entregarlas se fijarán en la
puerta del lugar de habitación.
_________________________________________________________
2.8. Se registrarán en el sistema de seguimiento de procesos las notificaciones
realizadas con indicación del lugar, día y hora de la diligencia.
_________________________________________________________
2.9. La o el juzgador está facultado para requerir a las personas naturales o
jurídicas, la información necesaria.
_________________________________________________________
2.10. Es el tiempo que la ley o la o el juzgador determinan para la realización
o práctica de cualquier diligencia o acto judicial.
_________________________________________________________
ALTERNATIVAS.● Representación de menores de edad e incapaces.
● Principios rectores.
● Representación del causante.
● Proceso oral por audiencias.
● Representación de personas jurídicas en el proceso.
● Dirección del proceso.
● Representación de la o del insolvente.
● Impulso procesal.
● Comparecencia al proceso mediante defensor.
● Principio de inmediación.
● Procuradoras y procuradores judiciales.
● Procurador común.
● Prohibición de doble recuperación.
● Principio de intimidad.
● Intervención de una o un tercero.
● Litisconsorcio.
● Competencia concurrente.
● Citación
● Excepción de incompetencia.
● Notificación
● Citación personal.
● División de la continencia de la causa.
● Citación por boletas.
● Citación a comunidades indígenas, afroecuatorianas, montubias y
campesinas no organizadas como persona jurídica.
● Citación a través de uno de los medios de comunicación.
● Lugar de la citación.
● Constancia de la notificación.
● Comunicaciones internacionales
● Colaboración con la Función Judicial.
● Término.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
| ● TEMA | Identifica las normas y conoce conceptos. |
pueden intervenir en un proceso, así como que personas pueden
demandar y ser demandadas basadas en la capacidad procesal.
● El estudiante estará en la capacidad de analizar y conocer cómo se
desarrolla la actividad procesal.ORIENTACIONES METODOLÓGICAS● Revisar los temas correspondientes en la guía didáctica
● Revisar los temas correspondientes en el Código Orgánico General de
Procesos
| 3. | Complete el enunciado con la alternativa correcta. (2 puntos) 3.1. Al inicio de cada_____________la o el juzgador que dirija la misma |
presencia de todas las personas notificadas.
ALTERNATIVAS:a. audiencia
b. actividad
c. actuación
d. diligencia
3.2. El idioma oficial es el castellano, de no poder entender o expresarse
con facilidad, las personas intervinientes serán asistidas por una o
un _____
ALTERNATIVAS:a. curador
b. traductor
c. tutor
d. representante3.3. Para la interposición de recursos, los términos se contarán a partir
de la notificación de la _____________
ALTERNATIVASa. citación
b. audiencia
c. sentencia
d. diligencia3.4. La sentencia es la decisión de la o del juzgador acerca del asunto o
asuntos_____________ del proceso.
ALTERNATIVASa. legales
b. determinados
c. jurídicos
d. sustanciales3.5. Toda sentencia y auto serán_____________, bajo pena de nulidad:
ALTERNATIVASa. sustanciados
b. justificados
c. motivados
d. fundamentados
103.6. Las sentencias deberán ser claras, precisas y _____________ con
los puntos materia del proceso.
ALTERNATIVASa. razonadas
b. proporcionales
c. determinadas
d. congruentes3.7. Pronunciada y notificada la sentencia, cesará la competencia
de la o del juzgador respecto a la cuestión decidida y no la
podrá_____________ en parte alguna, aunque se presenten nuevas
pruebas.
ALTERNATIVASa. arreglar
b. modificar
c. corregir
d. cambiar3.8. La sentencia ejecutoriada surte efectos _____________ con respecto
a las partes que intervinieron en el proceso o de sus sucesores en
el derecho.
ALTERNATIVASa. obligatorios
b. irrevocables
c. inmediatos
d. vinculantes3.9. Para apreciar el alcance de la _____________ se tendrá en cuenta
no solo la parte resolutiva, sino también la motivación de la misma.
ALTERNATIVASa. citación
b. audiencia
c. sentencia
d. notificación
3.10. La _____________ de un acto procesal tiene como efecto retrotraer
el proceso al momento procesal anterior a aquel en que se dictó el
acto nulo.
ALTERNATIVASa. expedición
b. nulidad
c. emisión
d. notificaciónACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
| ● TEMA | Identifica las normas y conoce conceptos. |
desarrolla la actividad procesal.ORIENTACIONES METODOLÓGICAS● Revisar la Unidad 3 La Actividad Procesal de la guía didáctica.
● Revisar los temas correspondientes en el Código Orgánico General de
Procesos
