| 2. | Competencia a la que aporta la actividad:Comprender las teorías del derecho en general. |
internet.4. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):a. Para responder las actividades 1, 2 y 3 revisar todos los contenidos
referentes al derecho natural, especialmente la unidad II y III que constan
en la guía y en el texto básico.
b. Leer de forma comprensiva las unidades indicadas en el literal anterior,
para esto el estudiante deberá aplicar el método “EL SER”, es decir, la
letra (E) significa explorar los capítulos; la letra (L) significa leer dichos
capítulos; la letra (S) significa subrayar las ideas principales de los
capítulos; la letra (E) significa esquematizar los capítulos (diagramas,
cuadro sinóptico, mapas…); y finalmente la letra (R) significa resumir el
texto leído.
c. Para contestar las actividades 4 y 5 de pensadores Iusnaturalistas
contemporáneos más importantes, usted es libre de investigar en internet
o en cualquier otra fuente bibliográfica.5. Estructura formal de presentación: Resuelva las siguientes actividades:
Actividad 1:De los representantes del Iusnaturalismo hemos tomado los más relevantes de su
pensamiento, para lo cual se solicita a usted señor estudiante empareje correctamente
cada pensamiento con el filósofo que corresponda:
| Pensamiento | Respuesta |
| La razón o la voluntad de Dios que manda conservar el orden natural y prohíbe perturbarlo. | |
| El Derecho natural es en sí inmutable, lo cual no impide que un sector de sus preceptos pueda experimentar modificaciones en sus contenidos. | |
| El estado es un organismo perfecto en el cual se encarna una completa unidad. | |
| El verdadero Derecho vive en el mundo de las ideas y las leyes positivas no pueden pretender ser valiosas sino en la medida en que participen de la idea de la ley justa. | |
| Existe por encima de los hombres, todo un mundo de valores objetivos y entre ellos el de la justicia, que tiene una realidad efectiva superior a toda determinación humana. |
b. Platón
c. Aristóteles
d. San Agustín
e. Francisco SuárezActividad 2:Dentro de la Escuela del Derecho Racional e Idealista tenemos dos filósofos
renombrados, como lo son Kant y Hegel, de los cuales hemos ubicado los
pensamientos más sobresalientes de los mismos y para lo cual, se le solicita,
empareje cada pensamiento en el recuadro del filósofo correcto.
| Pensamiento | Respuesta |
| Llama al entendimiento razón pura. | |
| El Derecho y la moral están íntimamente relacionados. | |
| Identifica al pensamiento con el ser. | |
| Por encima del Estado no hay más que lo absoluto. | |
| Su obra fue la Crítica de la Razón Pura. |
| Pensamiento | Respuesta |
| El principio de obra moral es conocido como imperativo categórico. |
2. Jorge Guillermo Federico HegelActividad 3:A continuación ponemos el significado de los cuatro tipos de leyes que proponen San
Agustín y Santo Tomás, para que las relacione con sus respectivas leyes.
| Significado de las leyes | Tipos de leyes |
| A. Es la ley que contiene aquellos elementos generales, comunes, absolutos e inmutables que se desprenden del entendimiento de la Revelación. Esta Ley parte de que el hombre puede comprender lo que es bueno o malo dado por Dios y por tanto será esta ley el débil conocimiento por parte de los hombres. | |
| B. Esta ley es una ordenación de la razón para el bien común, promulgada por quien tiene a su cargo el cuidado de la comunidad. | |
| C. Son aquellas leyes mediante las cuales Dios gobierna su creación. Es “La razón de la divina sabiduría en cuanto dirige toda acción y todo movimientos, o sea el principio ordenador de todo lo creado”. Dicha ley sólo la conoce Dios y es el orden general de todas las cosas. Las mentes humanas solo pueden acercarse a dicha ley y hacer suposiciones de ella. Sin embargo queda un sello plasmado en el corazón de los hombres dicha ley, sobre la concepción de lo bueno y de lo malo que se puede remitir a la conciencia o la creencia de que algo está bien o mal. Abarca tanto “dar a conocer” como “el imponerse”. En los seres inanimados y los animales se da sin más. En cambio en el hombre, dotado de una razón semejante a la divina, aunque más pobre, conoce esta Ley a través de su razón débil. | |
| D. Esta ley es la razón o la voluntad de Dios que ordena guardar el orden natural y prohíbe perturbarlo”. Dicha Ley se puede encontrar en la Revelación a través de su palabra. |
Tipos de leyes:1. Ley eterna.
2. Ley divina.
3. Ley natural.
4. Ley Humana.Actividad 4:Lon L. Fuller es un iusnaturalista contemporáneo que propone ocho presupuestos
de legislación de moral que formarían una ¨moral interna del derecho¨ que son: (i)
generalidad de las normas, (ii) promulgación o prohibición de que las normas sean
secretas, (iii) claridad o inteligibilidad, (iv) posibilidad de cumplir las normas, (v)
estabilidad de las normas, (vi) coherencia, (vii) irretroactividad y (viii) congruencia.
A continuación ubico algunos artículos Constitucionales y legales para que usted
identifique a qué presupuesto de moral interna corresponde:
| Artículos | Presupuestos de moral interna |
| “EI ejercicio de los derechos se regirá por los siguientes principios: ... 2. Todas las personas son iguales y gozaran de los mismos derechos, deberes y oportunidades. Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad, sexo, identidad de género, identidad cultural…” (Art. 11 CRE) | |
| “La asamblea constituyente sólo podrá ser convocada a través de consulta popular. Esta consulta podrá ser solicitada por la Presidenta o Presidente de la República, por las dos terceras partes de la Asamblea Nacional, o por el doce por ciento de las personas inscritas en el registro electoral. La consulta deberá incluir la forma de elección de las representantes y los representantes y las reglas del proceso electoral. La nueva Constitución, para su entrada en vigencia, requerirá ser aprobada mediante referéndum con la mitad más uno de los votos válidos.” (Art. 444 CRE) |
| Artículos | Presupuestos de moral interna |
| “Corresponderá a la Procuradora o Procurador General del Estado, además de las otras funciones que determine la ley: 1. La representación judicial del Estado. 2. El patrocinio del Estado y de sus instituciones. 3. El asesoramiento legal y la absolución de las consultas jurídicas a los organismos y entidades del sector público con carácter vinculante, sobre la inteligencia o aplicación de la ley, en aquellos temas en que la Constitución o la ley no otorguen competencias a otras autoridades u organismos.” (Art. 237 CRE) | |
| “Toda persona tiene derecho al acceso gratuito a la justicia y a la tutela efectiva, imparcial y expedita de sus derechos e intereses, con sujeción a los principios de inmediación y celeridad; en ningún caso quedará en indefensión. El incumplimiento de las resoluciones judiciales será sancionado por la ley.” (Art. 75 CRE). | |
| “El orden jerárquico de aplicación de las normas será el siguiente: La Constitución; los tratados y convenios internacionales; las leyes orgánicas; las leyes ordinarias; las normas regionales y las ordenanzas distritales; los decretos y reglamentos; las ordenanzas; los acuerdos y las resoluciones; y los demás actos y decisiones de los poderes públicos.” (Art. 425 CRE). | |
| “Si la Presidenta o Presidente de la República objeta totalmente el proyecto de ley, la Asamblea podrá volver a considerarlo solamente después de un año contado a partir de la fecha de la objeción. Transcurrido este plazo, la Asamblea podrá ratificarlo en un solo debate, con el voto favorable de las dos terceras partes de sus miembros, y lo enviará inmediatamente al Registro Oficial para su publicación…” (Art. 138 CRE) |
| Artículos | Presupuestos de moral interna |
| “Ámbito temporal de aplicación.- Los sujetos del proceso penal y las o los juzgadores observarán las siguientes reglas: 1. Toda infracción será juzgada y sancionada con arreglo a las leyes vigentes al momento de su comisión.” (Art. 16 COIP). | |
| El 17 de febrero de 2013, el pueblo ecuatoriano eligió un programa de gobierno para que sea aplicado -siempre ceñido a la Constitución de Montecristi-, en el nuevo periodo de mandato de la Revolución Ciudadana. Ese programa tiene su reflejo inmediato en el Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017, el cual representa una postura política muy definida y constituye la guía de gobierno que el país aspira tener y aplicar en los próximos cuatro años. Este es el sentido que queremos darle a este Plan, que debe convertirse en un documento tan práctico como un mapa, con directrices muy claras para evitar que nos extraviemos en el camino o nos aventuremos en una ruta no trazada que nos lleve a un despeñadero. (Introducción del Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2013 según el Art. 147 Núm. 7 CRE). |
de notable trascendencia en los países de tradición católica, especialmente por una
versión del iusnaturalismo más influyente en la actualidad se debe a un autor inglés
perteneciente a la “Nueva escuela de Derecho Natural” llamado John Finnis, que
se inspira en Aristóteles y Santo Tomás de Aquino para fundamentar su teoría del
Derecho Natural.
Finnis (1980) configura al Derecho Natural en un plano deontológico, esto
es como una serie de principios morales cuya función es guiar (y justificar)
el Derecho positivo y la conducta de la persona, lo que permitirá suministrar
los criterios con que establecer la validez del Derecho y, por tanto, con los
que separar el Derecho del no-Derecho. Para Finnis, el Derecho natural son
los principios de la razón práctica que ordenan la vida del hombre y de la
comunidad. Esos principios derivan de ciertos bienes básicos que se justifican
por sí mismos, es decir son valores objetivos, porque cualquier persona
razonable no puede por más que considerarlos como bienes.
Por ejemplo, en Ecuador existe una concepción garantista de los derechos,
ya que son fundamentales todos los derechos que hacen parte del catálogo
constitucional. De forma general podemos decir que un derecho constitucional o
fundamental (DF) es un instrumento jurídico que permite proteger los intereses
más importantes de las personas, tomando en cuenta que dichos “intereses
más importantes” son todos los bienes básicos que permiten a las personas
desarrollar cualquier plan de vida de manera digna. Según Finnis los bienes
básicos de las personas son:
● Vida (salud, reproducción, seguridad).
● Conocimiento y experiencia estética.
● Trabajo y juego significativo (excelencia).
● Amistad: relaciones y amistades.
● Autointegración: armonía, integridad o paz interior.
● Autoexpresión o razonabilidad práctica (tomar decisiones en paz).
● Trascendencia (armonía con fuentes de sentido sobrehumanas, teístas
o no).
De lo manifestado anteriormente usted deberá realizar la siguiente actividad: Se
ubicarán diferentes artículos de la Constitución de la República del Ecuador y usted
deberá escoger el bien básico que dicho artículo está protegiendo.
| Artículos constitucionales | Bienes básicos. |
| Art. 45.- Las niñas, niños y adolescentes gozarán de los derechos comunes del ser humano, además de los específicos de su edad. El Estado reconocerá y garantizará la vida, incluido el cuidado y protección desde la concepción. | |
| Art. 28.- … La educación pública será universal y laica en todos sus niveles, y gratuita hasta el tercer nivel de educación superior inclusive. |
| Artículos constitucionales | Bienes básicos. |
| Art. 381.- El Estado protegerá, promoverá y coordinará la cultura física que comprende el deporte, la educación física y la recreación, como actividades que contribuyen a la salud, formación y desarrollo integral de las personas… | |
| Art. 33.- El trabajo es un derecho y un deber social, y un derecho económico, fuente de realización personal y base de la economía. El Estado garantizará a las personas trabajadoras el pleno respeto a su dignidad, una vida decorosa, remuneraciones y retribuciones justas y el desempeño de un trabajo saludable y libremente escogido o aceptado. | |
| Art. 85.- La formulación, ejecución, evaluación y control de las políticas públicas y servicios públicos que garanticen los derechos reconocidos por la Constitución, se regularán de acuerdo con las siguientes disposiciones: 1. Las políticas públicas y la prestación de bienes y servicios públicos se orientarán a hacer efectivos el buen vivir y todos los derechos, y se formularán a partir del principio de solidaridad. | |
| Art. 66.- Se reconoce y garantizará a las personas: … 3. El derecho a la integridad personal, que incluye: a) La integridad física, psíquica, moral y sexual. b) Una vida libre de violencia en el ámbito público y privado…. |
| Artículos constitucionales | Bienes básicos. |
| Art. 18.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen derecho a: 1. Buscar, recibir, intercambiar, producir y difundir información veraz, verificada, oportuna, contextualizada, plural, sin censura previa acerca de los hechos, acontecimientos y procesos de interés general, y con responsabilidad ulterior. 2. Acceder libremente a la información generada en entidades públicas, o en las privadas que manejen fondos del Estado o realicen funciones públicas. No existirá reserva de información excepto en los casos expresamente establecidos en la ley. En caso de violación a los derechos humanos, ninguna entidad pública negará la información. | |
| PREÁMBULO. NOSOTRAS Y NOSOTROS, el pueblo soberano del Ecuador: CELEBRANDO a la naturaleza, la Pacha Mama, de la que somos parte y que es vital para nuestra existencia, INVOCANDO el nombre de Dios y reconociendo nuestras diversas formas de religiosidad y espiritualidad. |
con un valor de 2 puntos.
