PREGUNTA 1
Actividad de aprendizaje:Identifique que es el comportamiento organizacional, en qué se enfoca y cuáles son
sus metas. Realice un cuadro sinóptico. (1 punto)
Tema de la tarea:Enfoque y metas del comportamiento organizacional.Competencia a la que aporta la actividad:Comprende las etapas del proceso administrativo mediante fundamentos teóricos,
epistemológicos y prácticos de la administración con el objeto de construir y aplicar
estrategias que permitan un adecuado manejo de los recursos internos y externos
de una organización.Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):Para el desarrollo de esta actividad se recomienda lo siguiente:
● Revise de manera detenida los contenidos de su texto básico relacionado
con el comportamiento organizacional, sus principales áreas y las metas
a lograr.
● Diferencie el comportamiento individual, grupal y organizacional.
● Indague información que le permite comprender cómo influyen ciertos
factores en el comportamiento individual y grupal dentro de las
organizaciones.
● Revise información en revistas y periódicos, consulte también en internet.
PREGUNTA 2
Actividad de aprendizaje:A través de un mapa conceptual presente el proceso en el desarrollo de un grupo, no
olvide ejemplificar cada etapa. (1 punto)
Tema de la tarea:Etapas del desarrollo de un grupoCompetencia a la que aporta la actividad:Comprende las etapas del proceso administrativo mediante fundamentos teóricos,
epistemológicos y prácticos de la administración con el objeto de construir y aplicar
estrategias que permitan un adecuado manejo de los recursos internos y externos
de una organización.Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):Para el desarrollo de esta actividad se recomienda lo siguiente:
● Analice con atención los temas sobre conformación y desarrollo de
grupos dentro de las organizaciones que consta en el capítulo 10 de su
texto básico.
● Identifique factores que se relacionan con el comportamiento grupal.
● Diferencia un grupo de trabajo de un equipo de trabajo.
PREGUNTA 3
Actividad de aprendizaje:Un liderazgo adecuado ayuda a que se logren las metas dentro de una organización.
Realice un ensayo argumentativo sobre la relación de la confianza como parte
fundamental del liderazgo en una organización. (1 punto)
Tema de la tarea:Liderazgo y confianzaCompetencia a la que aporta la actividad:Comprende las etapas del proceso administrativo mediante fundamentos teóricos,
epistemológicos y prácticos de la administración con el objeto de construir y aplicar
estrategias que permitan un adecuado manejo de los recursos internos y externos
de una organización.Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):Para el desarrollo de esta actividad se recomienda lo siguiente:
● Revise el contenido que sobre este tema se desarrolla en el capítulo 12
de su texto básico.
● Revise que es un ensayo argumentativo y cuál es su estructura (título,
introducción, desarrollo y conclusión), busque esta información en
internet.
● El ensayo debe desarrollarse en 200 palabras.
● Revise información libros y artículos científicos (revise bases de datos
Scopus disponibles en la biblioteca virtual de la UTPL).
● No olvide de citar correctamente sus fuentes de consulta, aplicar las
normas APA.
PREGUNTA 4
Actividad de aprendizaje:La comunicación efectiva ayuda a mantener estándares de desempeño que favorecen
la gestión de la empresa. A través de una matriz, identifique ventajas y desventajas
de la comunicación tanto oral como escrita en una organización. (1 punto)
Tema de la tarea:El proceso de comunicación en las organizaciones.Competencia a la que aporta la actividad:Comprende las etapas del proceso administrativo mediante fundamentos teóricos,
epistemológicos y prácticos de la administración con el objeto de construir y aplicar
estrategias que permitan un adecuado manejo de los recursos internos y externos
de una organización.Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):Para el desarrollo de esta actividad se recomienda lo siguiente:
● Revise con detenimiento los contenidos de su texto básico, capítulo 13,
sobre la comunicación y la importancia de ésta para una buena gestión
empresarial.
● Identifique claramente los elementos del proceso de comunicación y la
relevancia de cada uno para un proceso correcto.
● Revise información adicional en revistas y periódicos, puede buscar en
internet.
PREGUNTA 5
Actividad de aprendizaje:El proceso de control ayuda a retroalimentar las acciones dentro de la empresa, de
tal manera que se logren los objetivos planificados en la primera etapa. Desarrolle
el caso de aplicación # 1: Ultrasecreto y responda las preguntas 14-11 a la 14-14. (2
puntos)
Tema de la tarea:Fundamentos del controlCompetencia a la que aporta la actividad:Comprende las etapas del proceso administrativo mediante fundamentos teóricos,
epistemológicos y prácticos de la administración con el objeto de construir y aplicar
estrategias que permitan un adecuado manejo de los recursos internos y externos
de una organización.Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):Para el desarrollo de esta actividad se recomienda lo siguiente:
● Lea y analice de manera clara los contenidos del capítulo 14 de su texto
básico sobre los fundamentos del control.
● Analice los antecedentes del caso propuesto (página 445 de su texto
básico) y responda las preguntas indicadas anteriormente.
● De ser necesario argumente sus respuestas con información adicional
disponible en internet, cite aplicando normas APA las fuente consultadas.
