Actividad de aprendizajeDesarrollo de tarea: A1. Determine los factores que influyen para el clima emprendedorTemaEmprendedores forjadores de sueñosCompetencia a la que aporta la actividadAnaliza necesidades y oportunidades del entorno para generar proyectos
emprendedoresOrientación metodológicaSegún la descripción del clima emprendedor, proceda a determinar y explicar los
factores marco que influyen para generar emprendimientos.
Estrategia de trabajo. Para realizar esta actividad debe revisar el capítulo 1 del libro
base.Criterio de EvaluaciónEsta actividad tendrá una valoración de 1.5 puntosRúbrica de Evaluación
| Criterios a evaluar | SI | NO |
| El contenido está estructurado adecuadamente. | ||
| En las aportaciones se refleja amplio conocimiento sobre el tema. | ||
| Se evidencia la aportación personal | ||
| No presenta errores significativos de ortografía y redacción. | ||
| Incluye las fuentes bibliográficas consultadas |
ACTIVIDAD 2:
Actividad de aprendizajeDesarrollo de tarea: A2. Identifique las motivaciones para promover la actividad
emprendedora.TemaMarketing – Evaluación de la ideaCompetencia a la que aporta la actividadIdentifica los diferentes elementos que generan influencia para la actividad
emprendedoraOrientación metodológicaEl aceleramiento del crecimiento económico y la generación de empleo son las
motivaciones principales apra la generación de proyectos emprendedores.
Con base a esta información determine los impactos que se generan sobre el
crecimiento, el empleo.Criterio de EvaluaciónEsta actividad tendrá una valoración de 1.5 puntosACTIVIDAD 3:
Actividad de aprendizajeDesarrollo de tarea: A3. Identifique de sectores económicos para el desarrollo de un
emprendimientoTemaSectores económicosCompetencia a la que aporta la actividadAplica elementos y herramientas del proceso administrativo en organizaciones.
Orientación metodológicaRealizar un cuadro con la clasificación de las actividades económicas de los sectores
económicos en el Ecuador, identifique 5 ejemplos de emprendimientos/empresas
que se ubican en cada uno de los sectores y un nuevo emprendimiento en cada
sector.
Estrategia de trabajo. Para realizar esta actividad puede consultar en el siguiente
link https://www.actividadeseconomicas.org/2017/12/actividades-economicas-deecuador.html
| SECTOR ECONÓMICO | EJEMPLOS | NUEVO EMPRENDIMIENTO |
| Criterios a evaluar | SI | NO |
| El contenido está estructurado adecuadamente. | ||
| En las aportaciones se refleja amplio conocimiento sobre el tema. | ||
| Se evidencia la aportación personal | ||
| No presenta errores significativos de ortografía y redacción. | ||
| Incluye las fuentes bibliográficas consultadas |
Actividad de aprendizajeDesarrollo de tarea: A4. Identifique los canales de publicidad para difusión de su
emprendimientoTemaEmprendedores forjadores de sueños
Competencia a la que aporta la actividadAplica elementos del concepto de espíritu emprendedorOrientación metodológicaIdentifique al menos 5 canales que usted utilizaría para la difusión de su
emprendimiento.
Considere que es importante que argumente para cada uno el porque de su uso.
Estrategia de trabajo.
Para realizar esta actividad puede consultar en el siguiente link https://www.
contunegocio.es/marketing/diez-canales-para-promocionar-tu-startup/Criterio de EvaluaciónEsta actividad tendrá una valoración de 1.5 puntosRúbrica de Evaluación
| Criterios a evaluar | SI | NO |
| El contenido está estructurado adecuadamente. | ||
| En las aportaciones se refleja amplio conocimiento sobre el tema. | ||
| Se evidencia la aportación personal | ||
| No presenta errores significativos de ortografía y redacción. | ||
| Incluye las fuentes bibliográficas consultadas |
