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miércoles, 30 de octubre de 2019

Tarea resuelta de MACROECONOMIA 2 Octubre 2019 - Enero 2020

Actividad de Aprendizaje 1:Considere la función de producción y los efectos de la tasa de ahorro en la producción
del estado estacionario.
a. Obtenga el nivel de capital por trabajador y de producción por trabajador en el
estado estacionario.
b. Suponga que la tasa de ahorro, s, es inicialmente de un 15 % al año y la tasa
de depreciación, ð, de un 7,5 %.
¿Cuál es el stock de capital por trabajador en
el estado estacionario? ¿Y la producción por trabajador?
c. Suponga que hay un déficit público de un 5 % del PIB y que el gobierno lo
elimina. Suponga que el ahorro privado no varía, por lo que el ahorro nacional
aumenta a un 20 %. ¿Cuál es el nuevo stock de capital por trabajador en el
estado estacionario? ¿Y la nueva producción por trabajador? ¿Qué diferencia
hay entre su respuesta y la de la parte b)?
Definición del tipo de tarea:Ejercicio práctico y de análisis.Tema de la tarea:El ahorro, la acumulación de capital y la producción.Competencia a la que aporta la actividad:
Analiza los conceptos de ahorro y acumulación de factores productivos.Conoce y aplica los conceptos teóricos de la función de producción y el estado
estacionario.
Orientaciones metodológicas:
Examine la Unidad 2 de la guía didáctica y estudie el capítulo 12 del texto
básico.
Revise los recursos educativos del EVA relacionados con la Unidad 2.Revise el apéndice al final del capítulo 12.

Revise y realice un análisis comprensivo sobre la explicación teórica y los
ejemplos expuestos en el capítulo 12.
Realice los ejemplos relacionados a la tarea que se encuentran al final del
capítulo 12, esto le dará la pauta para la realización del ejercicio.
Explique cada uno los resultados obtenidos en el desarrollo de la tarea y emita
un análisis final de todo el proceso.
Retroalimentación:Esta actividad de aprendizaje le permitirá conocer las implicaciones del ahorro y la
acumulación de capital en el nivel de producción.
Rúbrica de calificación:
Calificación
: 3 puntos
Criterios 1. Insuficiente
X ≤ 0.7
2. Regular
0.8 ≤ X ≤ 1.5
3. Bueno
1.6 ≤ X ≤ 2.3
4. Excelente
2.4 ≤ X ≤ 3
Ejercicio• Responde
incorrectamente
todos los incisos.
• El análisis o
explicación no
es clara y no
corresponde con
la teoría.
• Responde
correctamente
al menos 1
inciso.
• El análisis o
explicación es
clara pero no
corresponde
con la teoría.
• Responde
correctamente
al menos 2
incisos.
• El análisis o
explicación
es clara y
corresponde
con la teoría.
• Responde
correctamente
los 3 incisos.
• El análisis o
explicación
es clara y
corresponde
con la teoría.
Actividad de Aprendizaje 2:Suponga que la función de producción de la economía es:
Y=√K √AN
Que la tasa de ahorro, s, es igual al 16 % y que la tasa de depreciación, d, es igual al
10 %. Suponga, además, que el número de trabajadores crece un 2 % al año y que
la tasa de progreso tecnológico es del 4 % al año.


a. Halle los valores en el estado estacionario de las variables enumeradas de i)
a v).
i. El stock de capital por trabajador efectivo.
ii. La producción por trabajador efectivo.

iii.
iv.
v.
La tasa de crecimiento de la producción por trabajador efectivo.
La tasa de crecimiento de la producción por trabajador.
La tasa de crecimiento de la producción.
b. Suponga que la tasa de progreso tecnológico se duplica y pasa a ser del 8 %
al año. Vuelva a calcular las respuestas a la parte (a). Explique su respuesta.
Definición del tipo de tarea:Ejercicio práctico y de análisis.Tema de la tarea:El progreso tecnológico y el crecimiento.Competencia a la que aporta la actividad:
Analiza las definiciones teóricas del progreso tecnológico y su efecto en el
crecimiento económico.
Conoce y aplica los conceptos teóricos relacionados con acumulación de
capital y productividad.
Orientaciones metodológicas:
Revise la Unidad 3 de la guía didáctica y estudie el capítulo 13 del texto básico.Revise los recursos educativos colocados en el EVA relacionados con la
Unidad 3.
Lea con atención el enunciado de cada problema planteado y realice los
cálculos para responder concretamente a cada uno de los incisos.
Realice los ejemplos relacionados a la tarea que se encuentran al final del
capítulo 13, esto le dará la pauta para la realización del ejercicio.
Explique cada uno los resultados obtenidos en el desarrollo de la tarea y emita
un análisis final de todo el proceso.


Retroalimentación:Esta actividad de aprendizaje le permitirá conocer las implicaciones del ahorro, la
acumulación de capital y la producción.
Rúbrica de calificación:
Calificación
: 3 puntos