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miércoles, 2 de enero de 2019

Tarea resuelta de CIENCIAS PENALES Octubre 2018- Febrero 2019

PREGUNTA No.1
Actividad de aprendizaje:
Identifique el concepto correcto que le corresponde a cada enunciado. (1.5
puntos)
Tema de la tarea:
Las ciencias penales y sus disciplinas auxiliares
Competencia a la que aporta la actividad:
Comprende las diferentes instituciones jurídicas y conceptuales del derecho penal
Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):
1. Para resolver esta pregunta se sugiere:
a. Revisar el texto básico, el Capítulo V
b. Revisar la guía didáctica, Unidad V
c. Revisar los vídeos publicados en el EVA sobre las diferentes disciplinas
jurídicas que ayudan en la investigación del delito.
1.1. Seleccione uno de los conceptos que constan en el primer cuadro y
relaciónelo con el enunciado que contenga la definición correcta
Conceptos:
Criminalística, criminología, psicología criminal, estadística criminal, medicina legal,
psiquiatría médico legal, ingeniería mecánica, contabilidad auditoría, ingeniería civil,
biología
ENUNCIADO CONCEPTO
A esta ciencia le interesa tener una visión global del delito, del
hombre delincuente, de la delincuencia y de la víctima.
Para explicar los patrones de conducta adquiridos por un
delincuente, esta ciencia estudia su personalidad, sus
caracteres psíquicos y emocionales.

ENUNCIADO CONCEPTO
Esta ciencia ayuda al derecho penal a resolver problemas
judiciales relacionados, especialmente con delitos de sangre,
violencia sexual y lesiones.
Estudia los trastornos y patologías psíquicas para identificar
las enfermedades psicóticas que padece el delincuente.
Se vale de técnicas y procedimientos para proteger la escena
del crimen, el cuerpo del delito, las huellas, los objetos
utilizados, el cuerpo del delito en sí.
Esta ciencia le sirve al Estado para orientar su política
criminal e implementar planes de prevención y tratamiento.
Por ejemplo: El Ministerio de Justicia ha identificado que en la
Costa ecuatoriana, en el año 2016 ha existido el mayor índice
de femicidios en relación a toda la población nacional.
1.2. En el siguiente caso, identifique las disciplinas auxiliares que sirven en la
investigación para llegar a la verdad de los hechos:
Mediante parte policial suscrito por el agente policial Bayron Cabrera
Jaramillo, se ha tenido conocimiento que el día 24 de enero de 2017,
a eso de las 19h30, dos sujetos de contextura normal, tez trigueña y
acento costeño, portando armas de fuego, han ingresado al local
comercial “Bocatty Dulcería”, en donde han sometido a los empleados de
dicho establecimiento, para luego sustraer la cantidad de mil quinientos
dólares de los Estados Unidos de América (USD 1,500,00) de la caja
fuerte. Añade el mencionado documento, que al momento de intentar
ser detenidos por el guardia de seguridad, Luis Mario Asmal Ortiz, uno
de los sujetos le ha propinado dos disparos, causándole la muerte. Los
delincuentes se encuentran detenidos por tratarse de un delito flagrante.
1.2.1.En relación a la escena del crimen, la disciplina que apoya en la
investigación es:
a. La Medicina legal
b. La criminalística
c. Psicología criminal
d. Psiquiatría médico legal

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1.2.2.En relación al cuerpo sin vida del guardia la disciplina que se utiliza
para el levantamiento e identificación del cadáver y el protocolo de
autopsia es:
a. Psicología criminal
b. La criminalística
c. La Medicina legal
d. Psiquiatría médico legal
1.2.3.En relación a los delincuentes detenidos para diagnosticar su
estado de salud mental:
a. Psicología criminal
b. La criminalística
c. La Medicina legal
d. Psiquiatría médico legal
PREGUNTA No.2
Actividad de aprendizaje:
Determine los tipos de psicosis existentes y que influyen en el cometimiento de
delitos. (1.5 puntos)
Tema de la tarea:
Psicosis y delito
Competencia a la que aporta la actividad:
Comprende las diferentes instituciones jurídicas y conceptuales del derecho penal
Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):
2. Para desarrollar la actividad propuesta se sugiere:
a. Revisar el texto básico, el Capítulo VI
b. Revisar la guía didáctica, Unidad VI
c. Revisar los vídeos publicados en el EVA sobre las enfermedades
psicóticas

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2.1. La psicosis es una enfermedad mental que altera la capacidad de juicio
y de razón. Esta se puede presentar de dos formas:
a. Tóxicamente condicionadas y endógenas
b. Orgánicamente condicionadas y exógenas
c. Endógenas y exógenas
2.2. El diagnóstico e informe pericial sobre una enfermedad mental la debe
hacer:
a. El médico forense
b. El médico psiquiatra
c. El psicólogo forense
2.3. En el siguiente caso, identifique el tipo de psicosis que padece el autor
del delito:
Cuando María NN se encontraba sola en su casa con su hijo Jacinto NN
de 25 años de edad, fue agredida brutalmente con un cuchillo, Jacinto
le propinó 20 puñaladas, lo cual causó la muerte de María NN. Jacinto
fue detenido por la Policía Judicial y usted como Fiscal, personalmente
acude a tomarle la versión de los hechos. Al momento que va ingresando
a la sala de interrogatorios observa que Jacinto está hablando solo, se
ríe sin motivo aparente y luego comienza a llorar y a gritar, diciendo que
alguien lo persigue y lo quiere matar. No se lleva a cabo la toma de
versión por cuanto el presunto asesino está fuera de sí y no entiende
lo que se le pregunta, no recuerda nada de lo que ha sucedido con su
madre.
a. Demencia senil
b. Parálisis progresiva
c. Esquizofrenia
PREGUNTA No.3
Actividad de aprendizaje:
Identificar las características y tipología de un psicópata (1.5 puntos)
Tema de la tarea:
Psicopatías y delincuencia

Competencia a la que aporta la actividad:
Determina la utilidad de cada disciplina auxiliar en el ámbito de la investigación penal.
Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):
3. Para desarrollar la actividad propuesta se sugiere:
a. Revise el Capítulo VII del texto básico
b. Revise la Unidad 7 de la guía didáctica
c. Observe el video publicado en EVA, en la Unidad 7 sobre el “Perfil de un
Psicópata”
3.1. Seleccione las características de un psicópata y ubíquelas en el recuadro:
Características del psicópata
Psicópata
Opciones para seleccionar:
Inteligencia excepcional. Su capacidad intelectual es su mejor arma
Posee manías, es melancólico y padece de locura intermitente
Capaz de cometer los crímenes más horrendos
Padece de esquizofrenia
Es una persona fría, carente de compasión y sensibilidad
Padece de neurosis
Generalmente, ha tenido una infancia difícil y desfavorable
Tiene trastornos de la personalidad
Sufre de estados delirantes
Es seductor, egoísta, manipulador, mentiroso, impulsivo, irresponsable,
amoral.
Padece una psicosis cerebral traumática mecánica
Sus actos son iguales en el cometimiento de delitos, se repite el modus
operandi

Competencia a la que aporta la actividad:
Determina la utilidad de cada disciplina auxiliar en el ámbito de la investigación penal.
Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):
3. Para desarrollar la actividad propuesta se sugiere:
a. Revise el Capítulo VII del texto básico
b. Revise la Unidad 7 de la guía didáctica
c. Observe el video publicado en EVA, en la Unidad 7 sobre el “Perfil de un
Psicópata”
3.1. Seleccione las características de un psicópata y ubíquelas en el recuadro:
Características del psicópata
Psicópata
Opciones para seleccionar:
Inteligencia excepcional. Su capacidad intelectual es su mejor arma
Posee manías, es melancólico y padece de locura intermitente
Capaz de cometer los crímenes más horrendos
Padece de esquizofrenia
Es una persona fría, carente de compasión y sensibilidad
Padece de neurosis
Generalmente, ha tenido una infancia difícil y desfavorable
Tiene trastornos de la personalidad
Sufre de estados delirantes
Es seductor, egoísta, manipulador, mentiroso, impulsivo, irresponsable,
amoral.
Padece una psicosis cerebral traumática mecánica
Sus actos son iguales en el cometimiento de delitos, se repite el modus
operandi

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3.2. En el siguiente caso que se plantea, identifique el tipo de psicópata de
acuerdo a la clasificación estudiada:
Se le atribuye a Hitler: 5.000.000 judíos asesinados: unos 3.000.000
en centros de exterminio y en campos de trabajo, 1.400.000 en los
fusilamientos masivos, y más de 600.000 en los guetos (se estima que el
número de víctimas fue casi de 6.000.000).
Hacia el final de la guerra, las violentas políticas de conquista territorial
y subyugación racial de Hitler habían causado a la muerte de entre 55 y
60 millones de personas (alrededor del 2% de la población mundial de
la época) en su mayor parte civiles, así como un considerable grado de
destrucción de ciudades europeas.
3.2.1.Se trata de un psicópata:
a. Instintivo
b. Temperamental
c. Caracterológico
d. Complejo
3.2.2.La psicopatía específica es:
a. Histérico
b. Fanático
c. Zoofilia
d. Necrofilia
e. Exhibicionismo
PREGUNTA No.4
Actividad de aprendizaje:
Verificar la utilidad del psicoanálisis en el combate de la delincuencia (1.5 puntos)
ema de la tarea:
Psicoanálisis y criminalidad
Competencia a la que aporta la actividad:
Determina la utilidad de cada disciplina auxiliar en el ámbito de la investigación penal.

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Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):
4. Para desarrollar la actividad propuesta se sugiere:
a. Revisar el Capítulo VIII del texto básico
b. Revisar la Unidad 8 de la guía didáctica
c. Observar el video publicado en el EVA, en la Sección de la Unidad 8 con
el tema “Qué es y para qué sirve el psicoanálisis”
4.1. Una de las disciplinas científicas humanitarias que puede ayudar a la
rehabilitación psíquica de un delincuente es:
a. La química
b. La física
c. El psicoanálisis
d. La metafísica
4.2. La disciplina científica que trabaja con los aspectos inconscientes y
profundos de la personalidad es:
a. La psiquiatría
b. La medicina legal
c. La psicología forense
d. El psicoanálisis
4.3. Aquella parte de la personalidad que anida recuerdos, vivencias de la
infancia, miedos, deseos, sentimientos, emociones, se denomina:
a. Consciente
b. Inconsciente
c. Preconsciente
d. El Yo
4.4. El padre del psicoanálisis es:
a. Miguel Oscar Menasa
b. Sigmund Freud
c. García-Pablos de Molina

4.5. La disciplina que ayuda con terapia para superar cualquier proceso
patológico, tal como depresión, obsesión, manía, ansiedad, fobia a través
de hacer consciente lo inconsciente es:
a. La psicología
b. La psiquiatría
c. La medicina legal
d. El psicoanálisis

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