viernes, 5 de octubre de 2018

Tarea resuelta de INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Octubre 2018- Febrero 2019

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1. Actividad de aprendizaje:
Reflexionar sobre el desarrollo integral del niño y la importancia de la familia y
las educadoras en este proceso
2. Tema: Los niños de la primera infancia
3. Competencia a la que aporta la actividad:
El estudiante estará en capacidad de identificar las características del desarrollo
infantil y el papel de la familia y las educadoras en el mismo
4. Orientaciones metodológicas (estrategias de trabajo):
a. Revisar los cuatro primeros capítulos del texto básico.
b. Observar las actividades que realizar los padres, la educadoras y los
niños de primera infancia en contextos familiares o escolares
c. Los resultados de esta observación servirán como argumentos para el
foro y el chat académico
d. Resolver el cuestionario de la tarea
5. Resuelva la siguiente interrogante sobre la actividad planteada:
1. Analice las funciones que la docente tiene en relación a la familia,
seleccione la respuesta correcta
a. Fortalecer el trabajo que los padres con sus hijos
b. Dar consejos a los padres
c. Escuchar y comprender a los padres
d. Familiarizarse con los valores culturales y las normas de la familia
e. Dialogar diariamente con los padres
Opciones de respuesta
A. a, c, d
B. a, b, e
C. b, d, e
D. c, b, d,

2. Las características que no pertenecen a la Educadora Infantil son
las siguientes:
a. Comprender el papel de puericultora
b. Disfrutar de actividades físicas
c. Educar y aconsejar a los padres
d. Relacionarse con las autoridades de la ciudad
e. Trabajar en equipo
f. Reemplazar la figura materna
Opciones de Respuesta.
A. b, d, f
B. a, c, d
C. c, d, f
D. c, b, d
3. Ha iniciado el año lectivo y la docente del aula de los niños de 5
años debe señalar las características evolutivas de sus hijos, con el
fin de que apoyen del desarrollo y aprendizaje infantil. Seleccione la
respuesta correcta.
a. Necesitan orientación de sus padres en la escuela
b. Son sensibles frente a la opinión de los demás
c. Comprenden las reglas y las cumplen
d. Son tímidos y bulliciosos al mismo tiempo
e. Manifiestan un alto nivel de energía
f. Logran relacionar situaciones pasadas y presentes
g. Pueden mantener interés por algún tema.
Opciones de respuesta
A. a, b, e, d
B. b, d, f, g
C. b, c, e, f
D. a, b, c, g

4. La docente del aula de los niños de 3 años debe señalar las
características evolutivas de los niños a sus padres, con el fin de que
apoyen del desarrollo y aprendizaje infantil. Seleccione la respuesta
correcta.
a. Dificultad para tener en cuenta el punto de vista del otro.
b. Comprenden todas las reglas y las cumplen
c. Realiza juegos simbólicos
d. Logran relacionar situaciones pasadas y presentes
e. Progresiva utilización de pronombres personales, preposiciones y
adverbios.
f. Pueden mantener interés durante 1 hora por algún tema.
g. Empieza a manifestar predominancia de un lado sobre otro
Opciones de respuesta
A. a, b, e, d
B. b, c, e, f
C. a, b, c, g
D. a, c, e, g
5. La educación y atención a la primera infancia requiere que el
Estado, la familia, las instituciones educativas y la sociedad en
general consideren prioritarios los siguientes aspectos. Seleccione
la respuesta correcta
a. Trabajo específico en cada aula
b. Atención de calidad
c. Responsabilidad colectiva
d. Acceso equitativo a los servicios
e. Debate de los indicadores de estrés social y económico
Opciones de respuesta
A. a, b, c
B. a, b, e
C. b, c, d
D. b, c, e

4. La docente del aula de los niños de 3 años debe señalar las
características evolutivas de los niños a sus padres, con el fin de que
apoyen del desarrollo y aprendizaje infantil. Seleccione la respuesta
correcta.
a. Dificultad para tener en cuenta el punto de vista del otro.
b. Comprenden todas las reglas y las cumplen
c. Realiza juegos simbólicos
d. Logran relacionar situaciones pasadas y presentes
e. Progresiva utilización de pronombres personales, preposiciones y
adverbios.
f. Pueden mantener interés durante 1 hora por algún tema.
g. Empieza a manifestar predominancia de un lado sobre otro
Opciones de respuesta
A. a, b, e, d
B. b, c, e, f
C. a, b, c, g
D. a, c, e, g
5. La educación y atención a la primera infancia requiere que el
Estado, la familia, las instituciones educativas y la sociedad en
general consideren prioritarios los siguientes aspectos. Seleccione
la respuesta correcta
a. Trabajo específico en cada aula
b. Atención de calidad
c. Responsabilidad colectiva
d. Acceso equitativo a los servicios
e. Debate de los indicadores de estrés social y económico
Opciones de respuesta
A. a, b, c
B. a, b, e
C. b, c, d
D. b, c, e

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